资料摘要
《优越的地理位置》微课教学设计课 题1、2、优越的地理位置知识与技能认识我国的地理位置。感受我国地理位置的优越性。运用“中国在地球上的位置示意”图、“中国、俄罗斯、加拿大、教学目标情感态度与价值观过程与方法巴西、蒙古、日本在世界的位置”图，明确我国的半球位置、纬度位置及海陆位置，并分析这几个国际位
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第一节 位置和疆域
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-20 11:55:00
- 来源学校
- 学校：南郑县红庙镇初级中学
第一节 位置和疆域优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第一节 位置和疆域优秀公开课教案
正文
《优越的地理位置》微课教学设计
课 题
1、
2、
优越的地理位置
知识与技能
认识我国的地理位置。
感受我国地理位置的优越性。
运用“中国在地球上的位置示意”图、“中国、俄罗斯、加拿大、教学目标
情感态度
与价值观
过程与方法
巴西、蒙古、日本在世界的位置”图，明确我国的半球位置、纬度位置及海陆位置，并分析这几个国际位置的差异，感受中国地理位置的优越性。
认识我国的位置，感受我国位置的优越性，培养热爱祖国的情感，增强民族自豪感。
教学重点难点
教学方法
课 型
教学内容
导入新课
理解中国的地理位置的优越性
讲述法、看图法
新授课
教学多媒体 PPT 用具
教 师 活 动
音乐导入
播放《歌唱祖国》音乐片段，引入新课。
提问：听到刚才的音乐，你激动吗，你自豪吗？你为什么而激动呢？为什么而自豪呢？
作为一名中学生，我们热爱自己的国家。那么从今天起，我们的地理课就要走进中国，了解中国，学习中国。
教
学
过
程
讲
授
新
课
展示本科学习目标
认识我国的地理位置
感受我国地理位置的优越性
一、我国的地理位置
半球位置
东半球、北半球
经纬度位置
纬度位置：4ON——53ON 经度位置：73OE——135OE 海陆位置
亚欧大陆东部，太平洋西岸
二、感受我国地理位置的优越性
（一）、纬度优越性
1、与俄罗斯和加拿大对比
俄罗斯和加拿大纬度太高，太过寒冷
2、与巴西对比
巴西靠近赤道，过于湿热
——>中国大部分地区位于温带，南部少数地区位于热带，气候温暖适宜，利于发展农业多种经营。
（二）、海陆位置优越性
1、与蒙古对比
蒙古是一个内陆国，没有领海，对外交通不便。
2、与日本对比
日本是一个岛国，四面环海，没有办法与别国进行陆路交
通且容易受海洋灾害影响。
——>中国是一个海陆兼备的国家，既可以发展陆地经济又可以发展海洋经济，既可以通过陆地与亚欧大陆别的国家进行贸易往来，又可以通过海洋与别的国家经线经济交流。
本
课
小
结
1、小结中国的位置
半球位置
经纬度位置
海陆位置
2、小结中国位置的优越性
纬度优越性
海陆位置优越性
教
学
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-20 11:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 84
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_116206
来自：学校：南郑县红庙镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第一节 位置和疆域优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 位置和疆域》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。