唱：木瓜恰恰恰阿西里西优秀完整教案｜教案在线预览

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对应课文《唱：木瓜恰恰恰 阿西里西》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一课时教学目标 1、学唱歌曲《小事情》，用轻松愉快的声音边唱边表演，在演唱二声部中要做到声部和谐。 2、吹奏《小事情》，感受乐曲第二声部的特色。 3、通过编创和表演，培养学生的参与意识。提高对艺术的表现和创造能力。教学重难点：让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐；唱好《小事情》歌曲二声部，

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：木瓜恰恰恰阿西里西

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2018-05-11 10:08:00

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学校：南京市高淳区桠溪中心小学

唱：木瓜恰恰恰阿西里西优秀完整教案

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关键词：唱：木瓜恰恰恰阿西里西优秀完整教案

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第一课时教学目标 1、学唱歌曲《小事情》，

用轻松愉快的声音边唱边表演，在演唱二声部中要做到声部和谐。 2、

吹奏《小事情》，感受乐曲第二声部的特色。 3、

通过编创和表演，培养学生的参与意识。提高对艺术的表现和创造能力。

教学重难点：

让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐；唱好《小事情》歌曲二声部，做到声部和谐。

教学过程：

一、感受三四拍 1、认一认三四拍号，了解它们的含义及强弱规律。

2、练一练，播放音乐《小事情》用声势感受三四拍歌曲。

二、新课教学 1、谈话：《小事情》是一首美国童谣，在学习这首歌曲时，先让学生学会歌词，让他们理解歌曲所蕴含的道理。 2、听《小事情》，初步感受歌曲的情绪及旋律线条，画一画三拍子。 3、轻声哼唱《小事情》，回忆歌曲的旋律及音位。

4、视唱两声部，做到声部和谐。 5、师：这首歌好听吗？（好听） 6、师：（出示碰铃）你们认识它吗？它的声音怎样？这么好听的声音，让我们随它的节奏读歌词。 7、第一遍有感情朗读歌词；第二遍边做动作边读歌词。

8、学唱歌曲：跟琴学唱；分声部学唱；配上碰铃演唱。 9、创设情境进行表演、听演唱、竖笛吹奏。三、听赏竖笛演奏《小事情》

第二声部

1、在美好的情境中，请大家聆听。 2、跟着音乐轻轻哼唱。

四、介绍音乐课新栏目《音乐信息站》。每人搜集有关的音乐知识、故事，在课前介绍给大家，丰富我们的音乐信息量，看谁找的故事最有趣。方法是轮流，期末评选最佳信息员。

五、结束：听曲出室。

关于本教案的常见问题

Q：唱：木瓜恰恰恰阿西里西优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：木瓜恰恰恰阿西里西》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱：木瓜恰恰恰阿西里西优秀完整教案