资料摘要
一、声音导入哐当哐当哐当哐当哐当哐当哐当二、找一找1.播放片段A 2.认识并应用反复记号三、唱一唱1.感受两个乐句有什么不同2.复习并应用休止符，用“嘘”来代替3.跟着音乐完整演唱A乐段四、认一认1.介绍三弦，欣赏其音色2.再次跟着音乐完整演唱A乐段三、说一说师生合作讲故事四、听一听欣赏B乐段五、动
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听：映山红 司马光砸缸优质教案设计
未知
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关键词：听：映山红 司马光砸缸优质教案设计
正文
一、声音导入
哐当
哐当哐当
哐
当
哐当哐当
哐
当
二、找一找
1.播放片段A 2.认识并应用反复记号
三、唱一唱
1.感受两个乐句有什么不同
2.复习并应用休止符，用“嘘”来代替
3.跟着音乐完整演唱A乐段
四、认一认
1.介绍三弦，欣赏其音色
2.再次跟着音乐完整演唱A乐段
三、说一说
师生合作讲故事
四、听一听
欣赏B乐段
五、动一动
1.
跟着响板节奏分段读歌词
2.
分组合作读第一部分歌词加声效伴奏
3.
为B乐段第二部分设计声效伴奏
六、拍一拍
1.
欣赏C乐段，生拍手伴奏
2.
师示范拍手设计
3.
生跟着音乐按设计拍手为C乐段伴奏
七、欣赏司马光砸缸视频
八、完整表演歌曲，听辨曲式结构
九、小结
第 1 页，共 1 页
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