3.崇尚科学，破除迷信教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

《崇尚科学，破除迷信》教学设计学习目标1、树立“相信科学，反对迷信”的思想观念，自觉抵制封建迷信活动，破除陋习。培养学生崇尚科学精神和形成科学态度的意识，增强他们热爱科学、勤奋学习的责任感和自觉性。培养学生从小热爱科学、勤奋学习、勇于创新的优秀品质。2、培养学生正确的观察、认识社会和辨别是非的能力；

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.崇尚科学，破除迷信

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2018-04-24 17:45:00

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学校：大城县里坦镇旧镇中心小学

3.崇尚科学，破除迷信教学设计模板

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关键词：3.崇尚科学，破除迷信教学设计模板

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《崇尚科学，破除迷信》教学设计

学习目标

1、树立“相信科学，反对迷信”的思想观念，自觉抵制封建迷信活动，破除陋习。培养学生崇尚科学精神和形成科学态度的意识，增强他们热爱科学、勤奋学习的责任感和自觉性。培养学生从小热爱科学、勤奋学习、勇于创新的优秀品质。

2、培养学生正确的观察、认识社会和辨别是非的能力；培养学生的搜集能力和创新能力。

3、使学生懂得封建迷信活动是有害的、骗人的。会对社会和人民生命财产造成危害；懂得科学是反对迷信的思想武器，自觉的学习科学、宣传科学。用科学反对形形色色的迷信活动。移风易俗。

教学重点

教育学生树立“相信科学，反对迷信”的思想观念，反对一切封建迷信活动，破除陋习。

教学难点

正确认识迷信的原因，揭穿迷信活动的欺骗性，并能自觉抵制迷信活动。

教学准备

师生共同搜集有关封建迷信骗人、害人的事例；搜集一些著名科学家的故事。

教学过程

第一课时

封建迷信害人不浅向邪教宣战

一、导入

二、封建迷信害人不浅

1、教师通过作小魔术，让学生看清将迷信欺骗人的伎俩。

2、视频播放迷信害人的事例。

三、向邪教宣战

1、放有关邪教受害者刘思影的录像片。

2.、向学生展示乌干达邪教组织自杀纪录的有关材料，说明世界上还有很多的邪教组织，它们披着美丽的外衣，变幻着不同的面孔欺骗人、迫害人。

四、辩一辩

五、议一议

六、演一演

七、科学是对付封建迷信的法宝，无数科学家和探险家用自己毕生的经历甚至宝贵的生命去不断探索和捍卫科学。波兰科学家哥白尼和意大利科学家布鲁诺就是这样的杰出代表。

八、读课本。

九、交流讨论

科学家为了真理不畏艰险、不断追求的事迹说明了什么？

十、从小爱科学

板书设计

3崇尚科学，破除迷信

封建迷信害人不浅

向邪教宣战

追求科学与真理的人们

从小爱科学

关于本教案的常见问题

Q：3.崇尚科学，破除迷信教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.崇尚科学，破除迷信》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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