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小松树教案教学目标1.激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演。2.通过音乐律动和音乐游戏引导感受音乐的旋律节奏。3、理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心。教学过程一、熟悉旋律1、播放歌曲,教师引导学生欣赏歌曲旋律,说说对乐曲的初步印象(丰富:欢快、活泼等词语) 2、继续欣赏旋律, 鼓励学生随音乐节奏

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小松树课堂实录及点评

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小松树课堂实录及点评

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正文

小松树

教案

教学目标

1.激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演。

2.

通过音乐律动和音乐游戏引导感受音乐的旋律节奏。

3、理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心。

教学过程

一、熟悉旋律

1、播放歌曲,教师引导学生欣赏歌曲旋律,说说对乐曲

的初步印象(丰富:欢快、活泼等词语) 2、

继续欣赏旋律, 鼓励学生随音乐节奏拍打身体的各个部分。

(多遍) 二、熟悉歌词

歌词写在黑板上, 老师先朗读一遍, 同学们一起朗读第二遍, 然后带有节奏的朗读第三遍, 让学生感受节奏的变化。

同学们自

己来一遍

师:同学们朗读了歌词,有没有从歌词中发现什么啊? 师:歌词里的小松树是不是要长大啊,长出新的绿叶和新的

枝芽需要什么啊,是不是需要阳光和雨露?

师:其实小松树呢和同学们都是一样,同学们就好像是一棵

小松树, 都想快快长大是不是, 同学们也需要阳光

和雨露在滋润

你们成长, 长出新枝芽和新绿叶。

接下来呢我们把歌词带到歌曲

中去,来学习这首歌。

三.课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q:小松树课堂实录及点评是什么类型的资料?

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