11 请到我的家乡来教学设计内容推荐
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正文
在课前的预习指导中，我启发学生：要想了解家乡的变化，你有什么好办法吗？引导学生思考，明确调查的方法、对象、内容等。然后，让学生调查走访。
本课着眼于“变化”二字，因而教学过程着力让学生“体验”身边环境的变化、生活的变化。引导他们通过自身的亲身体验主动获得真实的感受。
本课我以活动为主线，让学生自主、合作、探究。通过参观、访问、调查等形式，让学生亲身参与进来，在彼此的合作交流过程中形成真切的情感体验。
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来自：学校：泗洪县人民路小学
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