哲学史上的伟大变革教案及板书设计

年级

高二

学科

思想政治

总课时

6 课题

第三课第二框：哲学史上的伟大变革

第

2

课时

主备人

陈玉光

审核人

张莉

上课时间

学习目标：

1．识记马克思主义哲学产生的条件

2．理解马克思主义哲学的基本特征

教学重点﹑难点：

重点：马克思主义哲学的基本特征

难点：马克思主义产生的条件

预习导学：

①马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的____ ___、______ __和__ __ __。

②马克思主义哲学产生的阶级基础是____ _____。自然科学基础主要有___________ ____________ 理论来源_________ ________ 。③马克思主义哲学第一次实现了___ _____与______ ___的统一， _______与_____ _______的有机统一。马克思主义哲学实现了实践基础上的__ 和___ _____的统一。

④马克思主义中国化的重大理论成果是___ ____ 、_____ ____、____ ______和_______ _____。

训练当堂测：

1. 恩格斯说：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这句话表明( )

A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

B．哲学总是一定时代的经济和政治在精神上的反映

C．哲学总是反作用一定社会和时代的经济和政治

D．哲学是一定社会和时代前进方向的明灯

2．

马克思认为，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这是因为它（ ） ①它正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢的把握住了时代的脉搏 ③正确地总结了时代的实践经验 ④正确地概括了时代的认识成果

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

3．被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出（ ）

A. 哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革 B. 哲学对社会变革具有决定作用

C. 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路

D. 哲学为社会发展奠定物质基础

4. 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明（ ）

A. 哲学推动时代步伐，决定历史进程

B. 任何哲学都对社会变革起积极作用

C. 反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D. 德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

5．我国社会主义制度确立以后，特别是改革开放以来，社会主义先进文化得到了普遍的繁荣和发展，成了社会主义精神文明的重要力量，极大地促进了综合国力的提升。这证明( ) A．一定的文化生活与一定的经济生活不同，与政治生活也不一样 B．一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治

C．一定的文化总是决定一定社会的经济和政治，为一定社会的经济和政治服务

D．任何文化都是特定时代精神生活的反映，对社会经济发展和政治文明起促进作用

6．14～16世纪欧洲的文艺复兴运动打击了封建教会的神学统治和精神独裁，使越来越多的人实现了由面向神到面向人和自然的转化。这说明( ) A．哲学是对宗教神学的否定 B. 哲学是劳动人民斗争的武器

C．精神的力量是无坚不摧的 D．哲学是思想变革的先导

7．1848年,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》问世。1890年，恩格斯写道：“《宣言》的历史在某种程度上反映着1848年以来现代工人运动的历史。现在，它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领。”这段话表明真正的哲学( ) ①可以预见和指明社会的前进方向 ②是人们认识世界和改造世界的思想武器 ③可以唤醒进步阶级追求理想社会的信念 ④是推动历史前进的决定性力量

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

教后记：