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爱心卡教学目标:1、逐步养成讲普通话的习惯,敢于发表自己的看法。2、认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。教学重点:用准确的语言来表达自己的看法。教学难点:有条理地订一个爱心计划。教学用具:多媒体课件教学方法:谈话法教学过程: 一、导入课堂小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?学生甲:爸爸

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爱心卡名师教学视频(文字实录)

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爱心卡名师教学视频(文字实录)

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爱心卡

教学目标:

1、逐步养成讲普通话的习惯,敢于发表自己的看法。

2、认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。

教学重点:

用准确的语言来表达自己的看法。

教学难点:

有条理地订一个爱心计划。

教学用具:

多媒体课件

教学方法:

谈话法

教学过程:

一、导入课堂

小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?

学生甲:爸爸,因为他辅导我的作业。

学生乙:妈妈,因为她做家务很辛苦。

学生丙:老师,因为他教我学了很多知识。

……

大家说得真好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢?

二、口语交际

1、老师出示教学挂图,板书课题:爱心卡

2、图上的小朋友在想什么?

学生甲:我能为他们做些什么?

3、这个小朋友已经做到了哪些?

学生乙:提醒妈妈别忘了带提包。

学生丙:与爸爸约定“爸爸不准吸烟”,“明明要按时起床”。

学生丁:给爷爷捶背。

4、你还能想出这个小朋友会干些什么呢?

学生甲:帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等。

学生乙:帮老师收本子,教同学做作业。

5、你准备怎样献自己的爱心呢?

6、请你找几个好朋友商量一下,订一个爱心计划。

7、师参与讨论,学生在组内交流。

8、学生自愿到讲台上读自己的爱心计划。

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关于本教案的常见问题

Q:爱心卡名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《爱心卡》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。