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、笔下说生辉 这次写作内容是在上面口语交际的基础上,写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时的感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者写一写自己是怎样向别人道歉的。教学时,(1)让学生弄清本次习作的要求。(2)引导学生写印象最深的事。(3)这次是一篇写事的作文,写作时,引导

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笔下生辉PPT专用教学设计内容

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、笔下说生辉

这次写作内容是在上面口语交际的基础上,写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时的感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者写一写自己是怎样向别人道歉的。教学时,(1)让学生弄清本次习作的要求。(2)引导学生写印象最深的事。(3)这次是一篇写事的作文,写作时,引导学生要按事情的发展顺序了写。(4)作文题目这种拟定。

教学时数:二课时。

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