寒食教学内容分析｜教案在线预览

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课题古诗三首课时1、2 课标要求背诵课文。默写泊船瓜洲知识目标：、有感情地朗读课文。背诵课文。能力目标：边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。情感目标：会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。重点边读边看插图和注释，理解诗句的意

资料类型：教学教案文档

所属课文：寒食

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更新时间

2018-04-18 15:18:00

来源学校

学校：朝阳县乌兰河硕乡乌兰河硕小学

寒食教学内容分析

未知

2018-04-18 15:18:00

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关键词：寒食教学内容分析

正文

课题

古诗三首

课时

1、2 课标要求

背诵课文。默写泊船瓜洲

知识目标：、有感情地朗读课文。背诵课文。

能力目标：边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。

情感目标：会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。

重点

边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。

难点

理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。

教学准

备

小黑板

教

学

过

程

教

学

内

容

第一课时

一、导入解题

寒食是古代一个传统节日，清明前的一两天，古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食，我们一起来看看当年寒食节时的长安城什么样？

二、学习《寒食》一诗

1、自读，读准字音

2、指导学习第一句

出示：春城天处不飞花

（1）把诗句划分成词语

春城/天处/不/飞花

（2）想想每个词的意思，不会的怎么办？（查字典、看注释）

（3）把词语连成句子，说说这句话的意思. 3、照样子自学后三句

4、检查出示（斜……御柳……汉宫……）

5、指导朗读

（1）想象一下，春天满城飘柳絮什么样？

（2）举国上下都在过寒食节而皇宫又在干什么呢？如果你是长安的百姓看到这些你会有什么感受？

6、有感情地朗读。

三、学习《泊船瓜州》

1、回顾上首诗的学习方法。

2、分小组学习

3、汇报交流

4、指导朗读

出示课件：在这样一个月明星稀的夜晚，你独自一人在外漂泊，心里会怎样想？（回家）带着这样的思乡之情再读。

5、背诵

四、小结

今天我们是怎样学习古诗的？

五、布置作业

背诵《泊船瓜州》、《寒食》。

板书设计

寒食

教学反思

成功之

处

教学机智运用得好，在教学过程中提高教学机智的运用能力

不足之

处

有激发学生的创新和激情能力。学生的思维不够发散，思考问题单一性。

关于本教案的常见问题

Q：寒食教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《寒食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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