资料摘要
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。课题图形的平移学生活动课型新授课时教师助学共 1 课时第 1 课时课后改进1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图学习目标形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1、平移
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 628
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 20:53:00
- 来源学校
- 学校：沛县河口镇中心小学
1、平移主要内容及教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1、平移主要内容及教案内容
正文
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
课
题
图形的平移学生活动
课型
新授
课时教师助学
共 1 课时
第 1 课时
课后改进
1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图学习目标
形进行平移。
2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。
重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。
难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。
易混、易错点：
学情分析
学生在确定平移距离时往往容易出错。
学生认知基础：
学生已经初步掌握什么是平移，以及平移的方向、平移的方法等
时间分配
学 18 讲 10 练 12 教法与学法
教学准备
学生活动
一、情境引入绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
1.课件出示生活中的一些平移现象。
提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？
引导学生说出：这是生活中的平移现象。
2.导入新课。
在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学***移的知识。
用手势表示平移
（板书课题：图形的平移）
发现法、观察法、操作法
画有方格的小黑板、PPT课件
教师助学
课后改进
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
巡视指导
活动一、课件出示教材第1页例题1图。
师质疑：有位同学学生活动
教师助学
自学：1、下面的小船图和金鱼图分别是怎样运数出两艘小船之间动的？它们的运动有什么相同点和不同点？
的距离是4格，他2、小船图和金鱼图都进行了平移，它们是朝哪认为平移的距离就是4格，你觉得对个方向平移的呢？
吗？追问：刚才同3、小船图和金鱼图都是向右平移，它们的运动学们在小组内交流了数平移了几格的有什么不同吗？
方法，谁来和大家活动二、数一数小船图向右平移了几格？
分享一下，你是怎1、小组交流讨论，教师巡视，进行个别辅导。
么数的？
2、组织全班交流。om
绿小结确定平引导学生得出：4格只是两艘小船之间的距离，移的距离的方法。
而不是小船平移的距离。
先让学生说活动三、数一数：金鱼图向右平移了几格？再与说，教师再结合学同学交流。
生的发言进行小先让学生独立完成，再组织交流，教师巡视。
结：我们在确定图活动四、即时练习。
形平移的距离时，完成教材第2页“试一试”。
可以先找出参照（1）学生独立画图。
点，看它向哪个方（2）组织汇报。
向平移了几格，这学生一边用投影展示画出的图形，一边汇报是怎个图形就向那个方么画的。
向平移了几格。
三、拓展提高
1.完成教材第2页“练一练”第1题。
可以先让学生独立这道题的重点是巩固平移的距离问题，通过练习完成，再组织汇报强化确定平移的距离的方法。
交流，交流时让学让学生先独立完成，小组交流后全班汇报。
生说说是怎样判断的
2.完成教材第2页“练一练”第2题。
二、自主学习
课后改进
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁
四、全课总结绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
通过本课的学习，你有什么收获？
还有哪些疑问？
得：
课
失：
后
纠：
反
思
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 20:53:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 628
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2397
来自：学校：沛县河口镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1、平移主要内容及教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。