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16.3 二次根式的加减混合运算(2)一、学习目标二、研读课本:1、自学课本14页例3后,依照例题探究计算:(1)(23)(25)(2)(232)2以上计算运用平方差公式和完全平方公式。2.计算:(限时8分钟)(1)(235)(23)(2)(3223)2(3)(10-7)(-10-7)
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二次根式的混合运算ppt课件教学实录
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关键词:二次根式的混合运算ppt课件教学实录
正文
16.3 二次根式的加减混合运算(2)
一、学习目标
二、研读课本:
1、自学课本14页例3后,依照例题探究计算:
(1)(23)(25)
(2)(232)2
以上计算运用平方差公式和完全平方公式。
2.计算:(限时8分钟)
(1)(235)(23)
(2)(3223)2
(3)(10-7)(-10-7)
3、精讲点拨
整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常广泛,可以是单项式、多项式,也可以代表二次根式,所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式的运算。
四、归纳小结:
1.熟练进行二次根式的混合运算。
2.混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。
二、学习重点、难点
重点:熟练进行二次根式的混合运算。
难点:混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。
三、学习过程:(30分钟)
一、复习回顾:
填空
(1)整式混合运算的顺序是:
三、达标测试:
。
(2)二次根式的乘除法法则是:
1
、计算:
。
(1)(8090)5
(3)二次根式的加减法法则是:
。
(4)写出已经学过的乘法公式:①
(2)243623
②
2、计算:
(1)(83)×6
(2)(4236)22
(3)(26-52)(-26-52)
(4)(310)2009(310)2009
1.熟练进行二次根式的混合运算。
2.混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。
五、布置作业:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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