习作优质课教案内容｜教案在线预览

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语文园地六.习作学习目标写一篇想象作文,写出自己想象的奇特和合理。做到既清楚又明白,内容有新鲜感,培养学生写作的良好习惯。学习重难点习作练习学习准备收集自己准备的科技新闻。课时安排1课时教学过程1.激趣导入同学们,随着科学技术的发展,我们的生活不断改变,随着神九、神十的飞天、空中授课,宇宙奥秘不断被

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-29 14:22:00

来源学校

学校：上栗县东源乡新益小学

习作优质课教案内容

未知

2018-05-29 14:22:00

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关键词：习作优质课教案内容

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语文园地六.习作

学习目标

写一篇想象作文,写出自己想象的奇特和合理。做到既清楚又明白,内容有新鲜感,培养学生写作的良好习惯。

学习重难点

习作练习

学习准备

收集自己准备的科技新闻。

课时安排

1课时

教学过程

1.激趣导入

同学们,随着科学技术的发展,我们的生活不断改变,随着神九、神十的飞天、空中授课,宇宙奥秘不断被人探索。我们知道了太阳的许多特点,有了登月之旅,跨上了“信息高速路”,发明了能干农活的果园机器人……课件展示机器人。

机器人还能帮我们干什么?展开想象把你想象发明的机器人告诉同学,并注意听听其他同学的发明。如果对谁的发明感兴趣,可以和他一起探讨。

2..习作指导写一篇想象作文

前几天,有些孩子把想象的事物写进了日记里,在口语交际中,我们也交流了自己想象中机器人,孩子们的发抿创造真是神奇美妙。下面就让我们先来交流一下我们写好的日记,听听同学的意见。

学生交流,评议,学习别人的优点。

在口语交际中,在同学的日记里,我们发现好多同学在想象中都有新发现。

也许你有更多的发明要想说,今天我们就选择你最感兴趣,最想写的内容,再写一篇想象作文。

学生讨论交流:你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容?

提示:可以是自动调节温度的衣服,可以是行走如飞的鞋,可以推的房子,也可以是马路机器人……可以说它的样子,也可以说它的奇特本领……

把你准备介绍的事物描述给同学听。

3.学生起草,教师巡视。

4.放声朗读,检查修改。读读句子是否通顺,词语是否恰当,标点是否正确。

5.学生相互交流,相互评议。

6.全班交流,用实物投影仪展示,师生共同评议。

7.再次修改,大声读读。

8.誊写作文,注意格式,字迹工整。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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