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看电影编童话《可爱的毛虫》教学设计《可爱的毛虫》是一部法国动画短片。它讲述了一只造型萌蠢的绿色肥胖毛虫经过重重困难,在伙伴的帮助下破茧而出,蜕变为美丽蝴蝶的励志故事。教学目标:1、过观看视频,明白毛虫的梦想是什么,为了实现梦想,毛虫遇到了哪些困难。2、引导学生明白毛虫为了实现梦想历经重重困难与永不言

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习作ppt配用优秀教学设计

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习作ppt配用优秀教学设计

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看电影编童话

《可爱的毛虫》教学设计

《可爱的毛虫》是一部法国动画短片。它讲述了一只造型萌蠢的绿色肥胖毛虫经过重重困难,在伙伴的帮助下破茧而出,蜕变为美丽蝴蝶的励志故事。

教学目标:1、过观看视频,明白毛虫的梦想是什么,为了实现梦想,毛虫遇到了哪些困难。

2、引导学生明白毛虫为了实现梦想历经重重困难与永不言败的坚强意志。

3、根据毛虫从一只胖嘟嘟的虫子变成美丽蝴蝶的过程编写一个完整的故事。

教学重点:根据毛虫从一只胖嘟嘟的虫子变成美丽蝴蝶的过程编写一个完整的故事。

教学难点:引导学生明白毛虫为了实现梦想历经重重困难与永不言败的坚强意志。

教学过程:

活动一:谈话导入,引出课题

同学们,今天老师要给大家介绍一位新朋友,这位新朋友很特殊,它不是人,看,它来了(课件出示毛虫图片),你们认识它吗?

活动二:观影片,知形象

1、播放视频片段,让孩子们观赏,观看之后请孩子自由交流你感受到了一只怎样的毛虫?(学生自由交流发言)

2、师引导学生再次从毛虫的外形、动作三方面谈谈毛虫的形象。

(突出毛虫胖嘟嘟、可爱、蠢萌的形象。)

3、虽然我是一只身形肥胖、动作笨拙的毛毛虫,但是我也有一个

美丽的梦想……(让孩子们发挥想象,大胆猜测毛虫的梦想是什么?)

活动三:观电影,知梦想

播放完整影片,让孩子们自由交流毛虫的梦想以及为了实现梦想,毛虫遇到了哪些困难。

活动四:为梦想,而奋斗

1、出示毛虫入茧的片段

观影后,让学生说说毛虫为了入茧尝试了哪些方法(生自由发言)明确:扭、拉、扯、翻、滚(失败)

(详讲)

2、出示两虫帮助毛虫入茧的片段

学生自由交流两虫使用了哪些方法才使毛虫成功入茧。

明确:压、挤、射(略讲)

活动五:实现梦想,感知快乐

出示毛虫破茧成蝶的画面,让学生说说看到了哪些美丽的场景。

图片出示毛虫变成美丽蝴蝶的图片,让学生谈谈一只胖嘟嘟的毛虫变成了……(把自己看到的和同学交流)

作业布置:

自拟一个标题

提示:1、介绍毛虫的特点(外貌、动作)和梦想。

2、写清楚毛虫为实现梦想而作出的努力(毛虫入壳的一波三折,适当加上动作、语言、心理活动的描写)(详写)

3、谈谈毛虫实现梦想的心情。

总结:小小毛虫都有自己美丽的梦想,在座的每一位孩子也有自己的梦想或理想吗?梦想就像我们人生中的指路牌,当我们走到人生岔路口的时候,梦想就会给我们指明一条道路,让我们在这条道路上找到人生的价值和生命的意义。

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