生字表（一）教学设计范文｜教案在线预览

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25 太阳是大家的第一课时1. 给加点的字选择正确读音,对的画“√”。hèn()shuì() tónɡ()趁睡红彤彤...hènɡ()suì()ōnɡ() 2.我会读,我会写。(1)我知道一句谚语:“早xiá()不出门,晚xiá()行千里”。(2)人的一生最需要的并不是很多钱,而是péi bàn()

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所属课文：生字表（一）

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2018-05-29 00:11:00

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学校：信丰县大塘埠镇中心小学

生字表（一）教学设计范文

未知

2018-05-29 00:11:00

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关键词：生字表（一）教学设计范文

正文

25 太阳是大家的

第一课时

1. 给加点的字选择正确读音,对的画“√”。

hèn()shuì() tónɡ()

趁睡红彤彤

...

hènɡ()suì()ōnɡ() 2.我会读,我会写。

(1)我知道一句谚语:“早xiá()不出门,晚xiá()行千里”。

(2)人的一生最需要的并不是很多钱,而是péi bàn()。

(3)太阳要chèn()人们睡觉的时候,走向另外的国家。

3.请你在括号里填上合适的词语。

红彤彤的()雪白的()欢乐的()

茂盛的()金色的()清脆的()

()的鲜花()的苹果()的草原

4. 选词填空。

希望盼望愿望

(1)六一儿童节那天,我得到了( )已久的礼物。

(2)我们( )台湾早日回到祖国的怀抱。

(3)长大当个科学家是我的( )。

第二课时

1.我能按要求写句子。

(1)她把金光往鲜花上洒。(改为“被”字句)

(2)星星挂在天空。(扩写句子)

(3)小树被她往高处拔。(改为“把”字句)

2.根据课文内容填空。

这篇课文把、、当做太阳的朋友。太阳在一天中的不同时间里,和的孩子玩耍。

3.阅读下文,回答问题。

一天中太阳做了多少好事:

她把金光往鲜花上洒,

她把小树往高处拔;

她陪着小朋友在海边戏水,

看他们扬起欢乐的浪花……

(1)这一节诗主要写了。

(2)诗句中的“她”指的是。这里运用了的修辞手法。

(3)这节写了三种有生命力的事物:、、。

(4)选段中省略号的作用是()。

A.话没说完。 B.省略了太阳做的其他好事。

(5)你从“欢乐的浪花”中体会到了什么?

参考答案

第一课时

1. c hèn shuìtónɡ

2.(1)霞霞(2)陪伴(3)趁

3.太阳浪花笑声树木阳光叫声美丽又大又红一望无际

4.(1)盼望(2)希望(3)愿望

第二课时

1.(1)金光被她往鲜花上洒。

(2)夜晚,闪闪的星星高高地挂在天空。

(3)她把小树往高处拔。

2.鲜花小树小朋友不同国家

3.(1)太阳一天的活动。

(2)太阳拟人

(3)鲜花小树小朋友

(4)B

(5)太阳给孩子们带来快乐。

关于本教案的常见问题

Q：生字表（一）教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生字表（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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