归纳与整理教案和学案内容｜教案在线预览

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化学反应与能量归纳与整理一、教学目标1.知识与技能：根据考纲和常见题型分析，强化对章末知识点的理解与运用，提高学生运用理论知识的理解能力。2.过程与方法:小组合作讨论，归纳出化学能与热能；化学能与电能；化学反应的速度和限度重要知识点。3.情感态度与价值观：培养学生归纳总结能力。二、教学重点难点2.教

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所属课文：归纳与整理

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2018-05-06 09:03:00

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学校：盐津县第三中学

归纳与整理教案和学案内容

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2018-05-06 09:03:00

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关键词：归纳与整理教案和学案内容

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化学反应与能量归纳与整理

一、教学目标

知识与技能：根据考纲和常见题型分析，强化对章末知识点的理解与运用，提高学生运用理论知识的理解能力。

过程与方法:小组合作讨论，归纳出化学能与热能；化学能与电能；化学反应的速度和限度重要知识点。

情感态度与价值观：培养学生归纳总结能力。

二、教学重点难点

2.教学重点:放热反应与吸热反应判断；原电池工作原理、燃料电池电极反应书写；化学反应速率影响因素、可逆反应化学反应平衡判断。

2.教学难点：原电池正负极判断；可逆反应化学反应平衡判断。

三、教学设计

1.导入:前面几节课我们已经学习了本章全部知识，今天我们根据高考考点一起来归纳总结一些重要知识点。

2.高考考点展示:化学键与化学反应中能量变化的关系及有关计算；原电池的工作原理、新型电源、电极反应式的书写；化学反应速率的计算及影响反应速率的影响因素、化学反应平衡状态的特征及判断。

3.小组讨论归纳展示，教师补偿不足地方。

化学反应的本质：旧化学键的断裂，新化学键的形成

断键吸收总能力<形成键释放总能力

吸热反应

反应物总能力>生成物总能力

化学反应中能力的变化

断键吸收总能力<形成键释放总能力

放热反应

反应物总能力>生成物总能力

所有的燃烧与缓慢氧化

化学能与热能

酸碱中和反应

金属及金属氧化物与酸或水的反应

常见吸热反应

大多数的化合反应

铝热反应

铵盐和碱的反应

常见的放热反应以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应

大多数的分解反应

两个电极

原电池组成

电解质溶液

形成闭合回路

正极

负极

金属性弱材料或C棒

金属性强的材料

有气体生成或增重

溶解

化学能与电能

原电池正负极判断

电子流入

电子流出

（导线中）

（自发进行氧化

电流流出

电流流入

还原反应）

发生还原反应

发生氧化反应

阳离子流入

阴离子流入

（溶液中）

一次电池（干电池）

电池分类

二次电池（铅蓄电池、锂离子电池）

燃料电池

总反应C u +2H+ = Cu2+ +H2

铜锌原电池

（-）Cu-2e- = Cu2+

（+）2H+ +2e- =H2

化学能与电能

总反应式：2H2 +O2 =2H2O

酸性介质:

（-）H2-2e-=2H+

氢氧燃料电池

（+）O2+4H++4e-=2H20

碱性介质

（-）H2+2OH+2e=2H20

（+）O2+2H2O+4e-=4OH-

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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