1.2.2 信息技术的应用与影响ppt专用说课稿内容

1.2.2 《信息技术的应用与影响》教学设计

一、课程背景信息

1.

2.

3.

4.

教材：高中信息技术基础（必修）

年级：高中一年级

所用教材版本：广东教育出版社

学时数：1课时

二、教学目标

知识与技能

1.了解信息技术的应用并列举其应用实例。

2.了解信息技术对人类社会的积极影响和消极影响。

过程与方法

1.举例说明信息技术在生活中的应用，并分析其对人类社会的影响。

2.培养学生从学习、生活中发现需要利用信息技术解决的问题。

情感态度与价值观

1.

能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，形成主动学习信息技术、参与信息实践的习惯。

2.

通过学习使学生认识到信息技术对现实生活的重要性，并培养其健康实用信息技术的习惯和有效、合理运用信息技术的意识。

三、教学重难点

教学重点：

信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响

教学难点：

辨证认识信息技术的积极与消极影响。

四、教学策略

通过教师创设学习情境，让学生以讨论、观看视频等方式了解信息技术的应用及其发展给我们带来的影响。本节课将采用讲授法、情景教学法、分组讨论教学法等多种方法相结合来开展教学，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，最终达到本节课的教学目标。

五、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学设计意图

时间

温故知新

知识点回顾：信息技术

同教师一同回

忆上节课知识。

教师、学生共同回忆：

1.什么是信息技术。

2.信息技术包括：计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技术。

通过回忆，巩固2’

对信息技术的认识，加深印象。

一、情境引入

情景引入

观察、体验、思引导学生了解4’

考。

信息技术的应1.图片展示：信息技术在某些方面的用实例，以视频应用。

的方式让学生2．观看视频：智能家居科技。

对信息技术的应用有更深入看了这段视频同学们有些什么感受的认识和了解。

呢？

二、信息技术的应用

1．【任务一】：参考教材中的案例，每3~5位同学为一个小组，进行交流，列举信息技术的应用实例，做好记录和分析，填写表1－3，形成小新 组的学习成果。最后每个小组派代表课 进行汇报。

【小结】

讲通过交流讨论，可以看出，信息技术授

在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，其影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。

学生讨论、交流并小组汇报总结的信息技术在某一方面的应用实例。

通过交流讨论，引导学生了解信息技术在社会各个领域都有广泛的应用。

15’

二、信息技术的影响

【任务二】：

⑴让学生先熟悉教材的相关内容。

⑵将学生分成两大组，举例说明信息技术积极与消极的影响。

阅读教材第12页到14页的内容，全班按大组分成正反两方，举例说明信息技术积极与消极的影响。

引导学生通过15’

列举自己所熟

知的生活中的例子来说明信息技术的积极影响与消极影响，从而更加辨证地认识信息技术。

2’

通过案例让学观看案例：因沉迷网络游戏产生幻觉观看案例并思考。的犯罪案例。

生清楚地认识到事物都有两面性，引起学生注意如何避免信息技术消极影响的危害。

三、迎接信息社会的挑战

通过学生交流2’

讨论，在对信息【总结】

技术的作用与影响有了比较1、培养良好的信息意识

深入的认识基础上，提出“如2、积极主动地学习和使用现代信息何迎接信息社会的挑战”这个技术，提高信息处理能力

题目，自然过渡到本环节，并把3、养成健康使用信息技术的习惯

本环节作为本4、遵守信息法规，培养良好的信息课的总结。

情感和信息道德

描述自己的想象

展望未来，更深1’

信息技术是当今热门研究领域，它在我们日常生活中入地理解信息发生着举足轻重的作用，请根据你对信息技术的了解，技术的应用。

大胆展望一下信息技术的未来。注意：是说你的想象，不需要上网搜索（100~400字）

五、教学反思：

本节属拓展性内容。本节内容有利于学生认识现代信息技术的应用与影响，增加学生对有关知识的感性认识，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的信息意识。

课后作业