5 自制小乐器优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

（冀教版）三年级科学下册教案第二单元声自制小乐器一、教学目标：（一）科学探究目标：1.能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。2.能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。能够在教师的指导下制作简单的小乐器。能对自己和别人设计.制作的小乐器进行客观的评议。（二）情感态度与价值观目标：在制定小组制作计划的

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 自制小乐器

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

123

下载次数

更新时间

2018-04-26 11:23:00

来源学校

学校：北正中心小学

5 自制小乐器优质课教案推荐

未知

2018-04-26 11:23:00

123

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 自制小乐器优质课教案推荐

正文

（冀教版）三年级科学下册教案

第二单元

声

自制小乐器

一、教学目标：

（一）科学探究目标：

1.能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。

2.能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。

能够在教师的指导下制作简单的小乐器。

能对自己和别人设计.制作的小乐器进行客观的评议。

（二）情感态度与价值观目标：

在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己的想法。

愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作任务。

（三）科学知识目标：

能说出声音的大小.高低与物体的振动有什么关系。

（四）STSE目标：

能用自制的小乐器演奏儿童歌曲。

二、教学准备：

圆口容器.气球.塑料袋.棉布.牛皮纸.橡皮筋或胶带.剪刀等

课时安排：2课时

三、教学过程：

知识点

课例

器

教师活动

学生活动

设计意图

一、引导学生认识书中

的各种乐器，并提问：

吗？你会弹奏吗？

学生认乐器

自制小乐你们认识这些乐器

告诉学生不同的乐器

会产生不同的声音并

且声音的高低大小也

不同

二、活动一：做小鼓

1.用有圆形口的容器做

鼓身，选择不同的材料

如橡胶薄膜.塑料薄膜.

牛皮纸做鼓面，用橡皮

鼓身上敲击鼓面，仔细

听听发出的声音。

能训练为重点

以教师演示为主以技

2.提问：敲击不同材料

的鼓面发出的声音一

样吗？哪种材料更适

合做鼓面，为什么？

的小乐器

学做的小乐器。

学生讨论

音与材料的性不同乐器演奏的效果也不同

同学自制乐器

器

2.布置制定小组计划

实验能力

培养学生的筋和胶带将它绷紧在学生动手实验

培养学生的三、活动三：制作自己得出结论：声探究能力

1.让学生先欣赏一些同质有关，材料制定小组计划

制定小组计划的过程中提出自己的想法

试一试，怎样让自己制

音？怎样让小乐器发

出高低大小不同的声学生得出结音？

论：声音的大小与物体振动的强弱有关；自制小乐作的小乐器发出声

布置讨论任务：对同学声音的高低与们制作的小乐器进行物体振动的快评价。

四、教师总结全课

慢有关。

学生讨论

关于本教案的常见问题

Q：5 自制小乐器优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 自制小乐器》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 自制小乐器优质课教案推荐