资料摘要
《郊游》教学内容:学唱歌曲《郊游》。教学目标:1.引导学生对自然感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及人物情感。2.能熟练地演唱歌曲,演唱时声音自然,情绪饱满。3.知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处。教学重难点:学生看乐谱打节奏。教学过程:1.律动进教
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郊游特级教师教学实录
未知
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关键词:郊游特级教师教学实录
正文
《郊游》
教学内容:
学唱歌曲《郊游》。
教学目标:
1.引导学生对自然感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及人物情感。
2.能熟练地演唱歌曲,演唱时声音自然,情绪饱满。
3.知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处。
教学重难点:
学生看乐谱打节奏。
教学过程:
1.律动进教室 背景音乐《郊游》。
2.导入 师:小朋友们,现在是什么季节? 生:春天。 师:美丽的春姑娘来了,她给我们带来了一个五彩的世界。 (多媒体出示春天的画面,背景音乐《春天在哪里》) 师:小朋友们,春天真美,在这么美好的季节里,你们想不想和老师一起出去走一走,看一看呢? 生:想。 师:让我们准备一下,一起出发吧! 播放音乐《郊游》
小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作,感受出发的快乐,最后走回自己的座位。 3.学唱歌曲 师:让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧! 播放音乐《郊游》
(1)完整聆听歌曲,体会歌曲的情绪?(高兴地、快乐地)
(2)听歌曲,想一想春天的画面。说一说春天都有哪些美景。
(3)完整演唱一至两遍。 (4)采用接口唱等方法演唱歌曲。
(5)教师分句模唱法学唱歌曲。
课堂小结:
春天的大森林景色真是美极了,许多小动物也被这美丽的景色所吸引,让我们一起和它们说再见吧!播放音乐《郊游》,结束新课。
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关于本教案的常见问题
Q:郊游特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《郊游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。