2　环球旅行去主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

环球旅行去教学目标：态度通过本次模拟活动，培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神，培养学生的创新思维和合作意识。能力通过学生对教材内容的整理，培养学生的归纳、评价、综合分析的能力；通过对课外相关教材的搜集，提高学生所急、提炼、组织、处理材料的能力。知识通过模拟环球活动，加深学生对世界各地风土人

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　环球旅行去

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2021-08-14 14:06:48

来源学校

学校：忠县官坝镇碾盘小学校

2　环球旅行去主要内容及教案内容

未知

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关键词：2　环球旅行去主要内容及教案内容

正文

环球旅行去

教学目标：

态度

通过本次模拟活动，培养学生在学习过程中主动参与和乐于探究的精神，培养学生的创新思维和合作意识。

能力

通过学生对教材内容的整理，培养学生的归纳、评价、综合分析的能力；通过对课外相关教材的搜集，提高学生所急、提炼

、组织、处理材料的能力。

知识

通过模拟环球活动，加深学生对世界各地风土人情的了解，初步掌握一些旅游知识。

教学重难点：

通过对课外相关教材的搜集，提高学生所急、提炼

、组织、处理材料的能力。

教学准备

世界旅游图

世界各地有代表性的动物、植物图片资料。

教学时间

一课时

教学过程：

一、

以“万国风情展”为主体，开展相关活动。

1、

介绍北极熊、企鹅、代数、大熊猫、长颈鹿等具有代表性的动物及分布的地区。

2、

介绍日本的樱花、南美洲的纺锤树、加拿大的枫树等及分布的地区。

二、

设计一个旅游方案

师

人们在节假日常常外出旅游，假如你是旅游社的导游，请你为一个想环游世界的旅游团设计一条理想的旅游线路。

1、

活动方式

全班分成5个小组，每组推荐一位导游，一位评判员。

在导游的带领下参与游览中的各项活动。

评判员根据各组的参与程度、质量、和回答问题的正确率打分。

2、活动步骤

（1）

找一找：搜集世界各地名胜古迹的相关资料，设计出“世界公园一日游”或“某某名胜古迹一日游”线路。

（2）

讲一讲：每组选出一名学生担任“导游”，可一边讲解，一边展示搜集的图片；让大家一起来了解旅游地的名胜古迹。

（3）

议一议：让学生就“如何保护历史名胜古迹”展开讨论，自由发言，提出合理化建议。

（4）

评一评：由学生选出最佳设计路线和最佳导游，最后教师对活动作出评价。

关于本教案的常见问题

Q：2　环球旅行去主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　环球旅行去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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