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《小乌龟飞上天》教学设计年级：二年级下教学目标：1、学会唱歌曲《小乌龟飞上天》，并且能边演唱边表演这个音乐故事。 2、在歌曲的学习过程中，学生应该明白做事情不要太得意忘形。教学重难点：1、“哟罗喂，他说他想天上飞，天上飞”这一乐句的学唱2、XX XX|XXX X与X X X|X O的指导
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（歌表演）小乌龟飞上天名师教学设计1
未知
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关键词：（歌表演）小乌龟飞上天名师教学设计1
正文
《小乌龟飞上天》教学设计
年级：二年级下
教学目标：
1、
学会唱歌曲《小乌龟飞上天》，并且能边演唱边表演这个音乐故事。 2、在歌曲的学习过程中，学生应该明白做事情不要太得意忘形。
教学重难点：
1、
“哟罗喂，他说他想天上飞，天上飞”这一乐句的学唱
2、XX XX|XXX X与X X X|X O的指导
教学用具：
钢琴、课件
教学过程：
一、组织教学
师生问好
二、情境引入
1、师：上一节课，我们认识了一位粗心的小朋友—丁丁，你们还帮他改了画，真棒！今天，老师要送你们一个有趣的故事，你们愿意吗？
2、课件：《小乌龟飞上天》
1）边播放边讲故事
2）师：这个故事你看懂了吗？
师：小乌龟怎么飞上天的？又怎么掉下来的呢？
师：是啊！因为小乌龟的得意，所以他才会掉下来。我们可不能学小乌龟太得意，不然可会摔得很惨哟！
3、听赏故事
师：这个有趣的故事让一位音乐家发现了，他马上就编成一首既有趣又好听的歌曲。我们一起去听听吧！
提问：歌曲带给你怎样的情绪？
4、学唱
师：你喜欢吗？想学会吗？
1）
随琴声用啦轻哼旋律
2）
重点指导：XX XX|XXX X与X X X|X O 方法：反复聆听----轻哼----视唱
3)加词跟唱
4）带上情绪演唱
5）表演
师：孩子们，你们想不想来演一演这个有趣的故事？
1）
设计动作：小乌龟 大雁
2）
分段创编动作
3）
戴好头饰，随音乐表演
四、结束
文档信息
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关于本教案的常见问题
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