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4、我的家庭[活动目标] 1、知道每个家庭的组成各不相同,感受自己的家庭氛围。2、知道家庭亲属的成员及辈份关系。3、知道家庭中对待父母、长辈的礼节。[活动准备] 多媒体图片[活动过程] 教师活动学生活动二次备课一、谈话导入:同学们,我们每个人都有自己的活家。可是每个家庭的组成不全一样。今天这节课我们
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我的家庭第一课时教学设计
未知
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关键词:我的家庭第一课时教学设计
正文
4、我的家庭
[活动目标]
1、知道每个家庭的组成各不相同,感受自己的家庭氛围。
2、知道家庭亲属的成员及辈份关系。
3、知道家庭中对待父母、长辈的礼节。
[活动准备] 多媒体
图片
[活动过程]
教
师
活
动
学
生
活
动
二
次
备
课
一、谈话导入:
同学们,我们每个人都有自己的
活
家。可是每个家庭的组成不全一样。
今天这节课我们来介绍一下自己
的家。
动
二、新授:
1、拿着你的全家福照片,向同学们介
绍你的家庭成员。
小组交流
过
推选几位班内交流
2、比一比现代家庭和以前家庭组成情同桌交流
况。
3、介绍自己家亲戚的成员组成。
小组内交流
程
推选代表交流
4、指导学生填表。
组内交流,展示
(p18页)、(p19页)
5、谈一谈你在礼仪方面是怎样做的?
班内交流,自由发言
三、总结:
活
动
说一说,今天这节课你学到了什么?
畅谈收获
过
程
板
书
设
计
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
Q:我的家庭第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我的家庭》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。