中国经济发展进入新时代获奖说课稿

《中国经济发展进入新时代》教学设计

课型

：新授课

日期：2019-6-26

授课人：邱慧敏

一、课标要求

理解党的十八大以来我国经济社会的历史性变革，明确我国社会的主要矛盾。

二、教材分析

《中国经济发展进入新时代》为必修一经济生活第四单元第十课第一框题，本框题主要从我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍我国经济生活的时代背景，目的就是要让学生对我国当前的经济活动的奋斗目标和发展战略有一个全面、清醒的认识，牢固树立新发展理念。

三、学情分析

通过前面的学习，学生掌握了商品、货币、消费、生产、市场和宏观调控等相关经济知识，为学习本课做了相应的知识铺垫。高一的学生,作为当代青年有义务有责任了解我国当前的经济发展现状，需要增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感和责任感。他们已拥有一定生活体验,具备一定感知、归纳能力和分析、综合能力，能够自主地分析现实生活中的一些经济行为。通过学习，了解我国经济发展进入新时代，我国经济发展迈入新征程，经济建设取得了新的成就和面临着新的矛盾。

四、教学目标

1、知识目标：了解党的十八大以来我国改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就；明确中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代；理解新时代我国社会主要矛盾的变化及其要求；了解党在社会主义初级阶段的基本路线；了解我国两个一百年的奋斗目标

。

2、能力目标：辩证分析我国经济与社会发展现状能力；准确把握新发展理念内涵的理解能力；运用新发展临安解决自己生活与发展问题能力。 3、情感、态度、价值观目标：增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感和责任感；牢固树立新发展理念，增强创新意识，增强节约意识和忧患意识，树立环保意识、养成环保行为习惯。 四、教学重点、难点

1、

教学重点：正确理解中国特色社会主义进入新时代；正确理解新时代我国主要矛盾；正确理解和全面把握新发展理念。（依据：中国特色社会主义进入新时代，这对我们准确认识和把握中国特色社会主义发展阶段、发展现状、发展方向、发展要求具有十分重要的意义，为我们党制定大政方针和行动纲领提供了根本依据，因而是教学的重点。）

2、教学难点：经济增长与经济发展；我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。（依据：这些都是理论性比较强的知识，学生生活阅历有限，理解起来比较困难。）

五、教学设计

环节

教学内容呈现方式

活动设计

时间

课后反思

歌曲导入：由白族小调引起学生注聆听歌曲，思考新变化。歌词2 以大理取得的新变化，大意：亲爱的朋友，大理真是感受新时意，以小见大引入本框题内好风光啊。洱海旁边茶花开，代

容。（师：一起感受大理取得的新变化和新成就，并且找出原因）

茂盛得就像一盆一盆的。改革开放四十年，真是让日子一天比一天好。我们要感谢共产党，让我们花开几百年。

1.概括大理发展取得的巨大成就涉及到哪些领域？（经济建设、人民生活、生态环境）

2.自主阅读课本P85-P86，小组讨论，得出取得成就的原因及意义。

10 讲授新课：（一）辉煌大理篇：细说新成就

1.学生情景扮演阿鹏一家展现大理发展现状：高铁、智慧旅游、服务业、城乡可支配收入、森林洱海湿地建设····；

2.播放视频向学生呈现几十年前大理的情况；

3.对比变化并探究原因；

教师要引导学生及时得出结论，并总结和补充

（二）砥砺1.学生情景扮演第二幕，1.小组结合生活事例，交流发15 前行篇：解现在的生活中存在着美中展现状中出现的新要求；

不足：物质好了的同时我2.教师总结，由事例帮助学生决新矛盾

们对民主、法治、公平正义等方面有了更高的要求；

2.思考美中不足的原因

抽象到理论，突出重点：要使大理建设的更加美好，应当着力解决发展不平衡不充分的问题，即新的主要矛盾。

3.突破重难点，讲述十九大对新的主要矛盾的阐述：提出的依据和意义

1.畅所欲言话梦想：学生分享自己的职业梦想

2.展望未来绘蓝图：阅读课本P88-P89相关知识，梳理国家发展目标，到2020年，全面建成小康社会；2020-2035年，基8 新的主要矛盾是本框知识的重难点，有一定的抽象性，理论性较强，需要教师结合事例讲述

（三）展望未来篇：实现目标，贡献力量

1.学生情景扮演第三幕：阿鹏一家的“中国梦”：新时代个人命运和国家命运紧密相连

2.师生共绘国家未来蓝图：中国经济发展新征程

3.少年强则国家强，学生表决心，为国家发展贡献力量

本实现社会主义现代化；2035至本世纪中叶，建成社会主义现代化强国。

3.力表决心献力量：我们在竞争中鼓舞士气，比学赶超；我们在竞争中互相激励，携手共进；我们在竞争中实现梦想，创造辉煌。我们发誓：子弹上膛，一发中的！我们发誓：弯弓搭箭，百步穿杨！箭上弦，不达目标枉少年！不达目标枉少年！

作业巩固

经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化（）

①是我国发展进入新的历史方位的重要依据

②意味着我国的基本国情发生了质的变化

③需要我们在发展的基础上提升发展的质量和效益

④需要我们坚持以人民为中心的发展思想

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程！让我们一起努力，为祖国伟大事业贡献力量！

教师总结，明确知识，升华主题

1

课堂小结

板书设计

10.1

中国经济发展进入新时代

一、历史性变革

经济建设取得重大成就、人民生活不断改善、生态文明建设成效显著

二、新时代的社会主要矛盾

三、开启新征程