贯彻新发展理念建设现代化经济体系名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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对应课文《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》教学设计一、教学目标1. 知道新发展理念的内容，树立科学精神。2. 明确新发展理念注重解决的问题，为贯彻新发展理念贡献自己的力量。3. 明确和运用建设现代化经济体系的措施。二、教学内容分析《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课

资料类型：教学教案文档

所属课文：贯彻新发展理念建设现代化经济体系

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2019-06-17 23:35:00

来源学校

学校：潮州市金山中学

贯彻新发展理念建设现代化经济体系名师教学视频（文字实录）

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2019-06-17 23:35:00

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关键词：贯彻新发展理念建设现代化经济体系名师教学视频（文字实录）

正文

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》教学设计

一、教学目标

1. 知道新发展理念的内容，树立科学精神。

2. 明确新发展理念注重解决的问题，为贯彻新发展理念贡献自己的力量。

3. 明确和运用建设现代化经济体系的措施。

二、教学内容分析

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框的内容，主要包括两目：坚持新发展理念，建设现代化经济体系，本框主要介绍了新发展理念的具体内涵和如何建设现代化经济体系，既是对前一框内容的承接又是下一课内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。

三、教学重难点

重点：

1. 坚持新发展理念；

2. 建设现代化经济体系

难点：建设现代化经济体系

四、教学过程

（一）导入：新时代新梦想—潮州篇

利用待课时间播放视频：《潮州宣传片》。提问：你对未来潮州的发展有什么美好的期待和设想吗？

学生：观看视频，产生共鸣，激发自豪感，并回答问题。

（二）新课：

1、高屋建瓴引发展—新发展理念

教师：播放微课——新发展理念。

学生观看微课新发展理念，学习新发展理念的内容与要求，记住关键词。

2、自主探究（一）：

展示潮州发展经验，潮州是如何通过贯彻新发展理念实现自身“蝶变”的？

（1）列举我国创新成果。学生认真思考，成果展示。

（2）课堂辩论会。正方：自主创新好；反方：直接引进好。学生积极参与发表见解，发散思维，头脑风暴，竞争合作。

（3）时政热点训练：将港珠澳大桥的建设与新发展理念的内容连线。

3.自主探究（二）

（1）阅读材料并思考：材料共同强调了什么问题？为什么要防止经济脱实向虚？明确实体经济与虚拟经济的关系。

（2）合作探究：请你为潮州的实体经济走出困境出谋划策？

（3）观看视频《留守儿童》：分析留守儿童现象产生的原因、分析国家关注三农问题的原因、分析如何实施乡村振兴战略。

（三）课堂小结

通过小结明白潮州发展与新发展理念、建设现代化经济体系的关系。

（四）知识提升

（1）你将如何贯彻新发展理念，助力潮州发展？

（2）潮州发展需要每个人的努力，让我们携手同心，立鸿鹄之志，强伟大中华。

（五）课后作业

材料：******在中央经济工作会议上强调指出，我国经济是靠实体经济起家的，也要靠实体经济走向未来。实体经济是国民经济的基石，关系国家的长治久安。针对实体经济增速下降明显，运营成本快速上涨，经济盈利能力大幅下降，产业结构不合理、供需结构不匹配，特别是低端产能过剩与高端产品短缺并存的等问题。2018年我国采取多种措施，筑牢实体经济发展根基。

结合材料，运用经济生活知识，分析我国可采取那些措施激发实体经济发展活力？

关于本教案的常见问题

Q：贯彻新发展理念建设现代化经济体系名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

贯彻新发展理念建设现代化经济体系名师教学视频（文字实录）