①山寨教案和学案内容是什么类型的资料？

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①山寨教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：①山寨教案和学案内容

正文

《杨树之歌》教案

李琦

教材分析:

《杨树之歌》是一首赞美杨树的歌。全诗借赞美杨树,赞美虽然普通,但默默地为人们奉献关爱和欢乐的树,使我们体会到人类与树之间密切的关系。

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地背诵课文;

2、培养学生的感受、理解、想像能力;能仿写。

3、体会诗歌所描写的意境,了解那些虽然普通,但是默默为人类奉献关爱和欢乐的树。

教学重、难点:

1、让学生能通过学习课文理解杨树的品质。

2、让学生想象人们在杨树下快乐生活的情景。

教学过程:

一、谈话引入:

1、同学们,老师今天给你们带来了一位朋友,想知道是谁吗? (出示课件)

⑴、观察图片,说特点。

⑵、你知道他为什么叫大叶杨吗?

2、对,他不但叶子又大又宽,而且又很可爱,还喜欢唱歌,你想知道他是怎样唱歌的吗?板书课题。

二、学习课文:

1、学习第一小节。思考:大叶杨怎样唱歌的?自读第一小节⑴、说说你们知道了什么?把你们的感受讲给我们听听。

⑵、交流汇报:

生1:我知道了杨树每天从早到晚都在唱歌。

生2:我知道了杨树是哗啦啦地唱歌。

生3:我感受到了杨树唱歌时心情很欢快。

师小结:你们体会地真好,有风为大叶杨伴奏,有雨点和大叶杨合唱,有时欢快,有时响亮,有时宁静,歌声中充满了快乐,你能通过读表现出大叶杨的快乐吗?

(3)、大叶杨唱得欢快吗?你能读出感觉吗?试试。

(4)、“悄悄地”该如何读?指导朗读。

过渡:白杨树刮风时,唱得欢快;下雨时,唱得响亮;没有风雨时,他们也在唱,唱给谁听呢?我们快来读一读吧。

2、学习第二小节

(1)、学生自由朗读。说说你弄明白了什么问题?

(2)、对,叶杨成天哗啦啦地歌唱,它会对小宝宝、老奶奶、老爷爷唱些什么呢?

①、唱给小宝宝,唱些什么?

②、“聊家常”什么意思?聊些什么?

③、“悠闲”是什么意思?

(3)、看到这些情景,你想到了什么?

(4)、你们真会编歌词。你们想想杨树还会在什么地方把歌唱给谁听呢?模仿第二节说几句。

生1:唱给可爱的小朋友,伴他读书真快乐!

生2:唱给辛苦的清洁工,伴他劳动真轻松。

生3:唱给我们的老师,祝她幸福又美丽!

小结:你们想象真丰富,大叶杨给人们带来了这么多的快乐,大叶杨也一定很快乐,你觉得应该怎么读?

3、大叶杨还给人们带来了哪些好处?学习第三小节

(1)、大叶杨怎么也会拉手?怎么也会鼓掌?为什么要鼓掌感谢金色的太阳?

(2)、自由读,说说感受。

(3)、大叶杨越长越大,春天来了,枝繁叶茂,枝连着枝,叶连着叶,就像我们手拉着手,春风吹来,大叶杨在春风中发出哗啦啦的声音,原来是鼓掌感谢金色的太阳,

是太阳让大地有了四季的变化,使大叶杨春天发芽长叶,秋天金黄落叶。

(4)、歌中还唱了什么?(唱了感谢太阳之情)

(5)、你从大叶杨身上看到了什么精神?

三、总结:

多么欢快的呀,大叶杨长在蓝蓝的天底下,扎根在绿色的大地上。他默默地为人类奉献着关爱与欢乐,就让我们一起保护这些高大的树木吧!

四、作业:

想想杨树还会给谁唱歌?把他写下来。

板书设计:

杨树之歌

喜欢唱歌

带给人们欢乐奉献

美化生活

资料摘要

①山寨教案和学案内容

①山寨教案和学案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_14502

配套课件

①山寨PPT课件和第二课时教案

①山寨PPT及配套教案及板书设计

①山寨PPT课件和教学设计(第二课时)

①山寨PPT课件和教学设计内容推荐

①山寨PPT课件和教学目标

①山寨PPT课件和教学评价实录

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关于本教案的常见问题

Q：①山寨教案和学案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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