①瀑布优质课一等奖｜教案在线预览

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课题:瀑布张兰美教学目标:1.学会本课生字6个,正确理解词语和句子。2.学习作者由远到近的观察事物的方法。3.背诵课文。教学重难点:1、引导学生弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的景象。2、体会作者通过诗句所表达的对祖国大好河山的热爱之情。教学准备:图片、词语卡片第一课时教学过程:一、谈

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所属课文：①瀑布

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2018-04-27 16:38:00

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学校：金堂县港青学校

①瀑布优质课一等奖

未知

2018-04-27 16:38:00

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关键词：①瀑布优质课一等奖

正文

课题:瀑布

张兰美

教学目标:

1.学会本课生字6个,正确理解词语和句子。

2.学习作者由远到近的观察事物的方法。

3.背诵课文。

教学重难点:

1、引导学生弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的景象。

2、体会作者通过诗句所表达的对祖国大好河山的热爱之情。

教学准备:

图片、词语卡片

第一课时

教学过程:

一、谈话入课。

1、板书课题,提问:什么是瀑布?你们在哪儿见过瀑布,是什么样的?

2、书中描写的瀑布又是什么样的?我们一起来读一读。(学生自由读)二、学习本课生字新词。

1、检查自学情况。

(1)出示生字卡片,检查认读情况。

(2)提出自己认为难读、难写的字。

(3)指导学生读准字音,写好结构复杂的字。

(4)检查学生读写情况并随机纠正问题。

2、自读诗歌,画出新词并把新词带到句子中去读一读。

3、解释词语意思。

4、小结:在学习课文的过程中,要更牢固地掌握新字,理解新词。并把好词语记下来在写作时加以运用。

三、读文质疑,理清顺序。

教师范读

学生思考:课文是从哪几方面写瀑布的?先写什么?后写什么?了解主要内容。

(先写声音,后写样子)

四、练习朗读,体会诗歌的韵律美。

1、自由练读。

2、指名读诗。(随机指导)

3、小结:把诗读熟,试着背一背。

板书设计:

作业布置:

继续练习有感情地朗读课文,并试着背诵。

教学反思:(用红色笔书写)

关于本教案的常见问题

Q：①瀑布优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①瀑布优质课一等奖