语文天地主要内容及教案内容｜教案在线预览

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学写请假条微课教学设计新乡县小冀镇京华社区小学张利方 2018.5 一、谈话导入:同学们,在生活中我们会遇到很多情况不能到学校上课比如:如果你的家里有事不能到学校上课怎么办?如果你生病不能按时上学怎么办呢?……(对,写请假条。现在我们就来学习写请假条。)二、首先我们来看学习目标:1.学会写请假条。

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-05-21 20:44:00

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学校：新乡县小冀镇京华社区小学

语文天地主要内容及教案内容

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2018-05-21 20:44:00

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关键词：语文天地主要内容及教案内容

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学写请假条微课教学设计新乡县小冀镇京华社区小学张利方 2018.5 一、谈话导入:

同学们,在生活中我们会遇到很多情况不能到学校上课比如:如果你的家里有事不能到学校上课怎么办?

如果你生病不能按时上学怎么办呢?……

(对,写请假条。现在我们就来学习写请假条。)

二、首先我们来看学习目标:

1.学会写请假条。

2.了解写请假条的意义,养成遵守规章制度的好习惯。

三、新授

小明同学生病了,写了一张请假条。我们一起来观察一下请假条上都写了哪些内容:

1.第一行要写上请假条三个字,并且在正中间位置。

2.第二行是称呼,要顶格写加冒号。

3.正文开头要空两格,应写清请假的原因,请假多长时间。

4.礼貌用语不能少,“此致”另起一行空两格;“敬礼”另起一行顶格写,后面加上小叹号。

5.署名写在右下角。

6.日期写在署名下。

7.为了便于同学们记忆,老师把刚才我们观察到的请假条内容编了一首儿歌。出示请假条儿歌,请和老师一起来读读吧。

四、实践内化:

通过刚才的学习,你记住请假条格式了吗?同学小强写了一张请假条,其中有三处错误,你能帮他找出来,并改正吗?

五、巩固提升:

通过刚才的修改实践,根据上面内容,试着写一张请假条吧。六、教学反思:

学生对新事物的认识得有个过程,同时有他的局限性和规律性。

在上面的教学过程中,从认识入手,让学生自主探究学习请假条格式,通过修改病例加深理解,最后巩固提升。学生再练习中反复操练,才能牢固掌握请假条格式。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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