叮叮冬冬学识字1精品学案｜教案在线预览

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《春风》教学设计南阳市油田一小袁珊珊教学目标:1、会认3个生字,会写7个生字。2、初步让学生了解形声字。教学重点:1、会认3个生字,会写7个生字。2、体会汉字声旁表音的特点,初步了解形声字。教学难点:体会汉字声旁表音的特点,初步了解形声字。教学过程:一、导入:同学们,春姑娘已经悄悄来到我们身边,你有

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所属课文：叮叮冬冬学识字1

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2018-05-17 08:53:00

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学校：南阳市油田第一小学

叮叮冬冬学识字1精品学案

未知

2018-05-17 08:53:00

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关键词：叮叮冬冬学识字1精品学案

正文

《春风》教学设计

南阳市油田一小袁珊珊

教学目标:

1、会认3个生字,会写7个生字。

2、初步让学生了解形声字。

教学重点:

1、会认3个生字,会写7个生字。

2、体会汉字声旁表音的特点,初步了解形声字。

教学难点:

体会汉字声旁表音的特点,初步了解形声字。

教学过程:

一、导入:

同学们,春姑娘已经悄悄来到我们身边,你有哪些发现?

今天我们就来学习《春风》。

二、认识生字:

1、点兵点将我会读。指名读,全体跟读。

2、读准生字。(由小老师范读)

3、认读多音字。(出示多音字)指名回答。

4、出示形近字组词。(开火车组词)

5、识字游戏摘苹果,走迷宫。

三、学习形声字的造字特点

1、播放关于形声字的微课。

出示生字,观察七个带“肖”的生字在字形上和“肖”字的共同点。

2、说字的结构和部首。

3、说说你有什么巧记的方法?小组合作。

4、小组交流汇报。

5、除此之外,我们还学过哪些带“肖”的字?(指名回答)

6、关于“肖”字你还能想到什么呢?展示学生思维导图。

7、把词语送回句子中,我们再读课文。注意把字音读准确,把句子读通顺。(指名读)

四、学习写字

1、出示要求写的字（梢、轻），学生分析字的结构，怎样写好看（梢、轻：左窄右宽，梢：木字旁的最后一笔捺变点。轻：“车”的最后一笔变提，先竖再提。）。

2、学生练习写字，巡视指导书写。（展示作业）

五、作业:

把课本上生字试着写一写并给它们组词。

板书：

春风形声字

肖

关于本教案的常见问题

Q：叮叮冬冬学识字1精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《叮叮冬冬学识字1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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