整理与复习教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

三年级上册《整理与复习》教案教学目标:1.巩固如何判断直线的互相平行与互相垂直,画直线的平行线与垂线。。2、通过练习巩固用量角器量指定角的度数,画指定度数的角。3、通过复习回顾,培养学生学会梳理知识点的习惯,形成知识体系。教学重点:自己整理前三单元知识点教学难点:学会梳理单元知识点的方法教学过程:一

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-06-05 14:58:00

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学校：泾阳县逸夫小学

整理与复习教学目标设计

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2018-06-05 14:58:00

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关键词：整理与复习教学目标设计

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三年级上册《整理与复习》教案

教学目标:

1.巩固如何判断直线的互相平行与互相垂直,画直线的平行线与垂线。。

2、通过练习巩固用量角器量指定角的度数,画指定度数的角。

3、通过复习回顾,培养学生学会梳理知识点的习惯,形成知识体系。

教学重点:自己整理前三单元知识点

教学难点:学会梳理单元知识点的方法

教学过程:

一、回顾(每一个知识点都由学生来回顾,老师仅仅

是学生的服务者,将学生回顾到的知识点老师及时板书出来,帮学生形成知识框架) (1).复习前三单元主要内容。

1.复习第一单元认识大数的主要内容:读数、写数、改写、近似数、数位顺序表中的内容。

2.复习第二单元线与角的主要内容:

线的主要内容:线段、直线、射线。

角的主要内容:锐角、直角、钝角、平角、周角。位置关系:平行、相交、垂直

3.两位数乘两位数:竖式、估算、计算方法。

4.用你喜欢的方法整理前三单元知识点

5.分享展示自己整理的知识点。

二、检测题:

1.线段有()个端点;射线有()个端点;直线()端点。

周角=()度直角=()度

1个周角=()个平角=()个直角。

当两条直线相交成直角时,这两条直线互相()。这两条直线的交点叫做()。

2、3点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角,画出来。

6点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角,画出来

10点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角,画出来

三、检测环节

选择题

1、可以量出长度的是()。

A.直线B.射线C.线段

2、图中有()个锐角。A.1 B.2 C.3

3、角的大小与()有关。

A.两边张开的大小B.两边的长短

4、下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是()

A.80度B.120度C.170度

四、总结全课

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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