练习五优秀教案｜教案在线预览

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《多边形的面积》复习课教学设计韦州中心小学教师张自勤教学内容:多边形的面积教学目标:1、通过复习,使学生对多边形面积计算公式加深理解。2、理解多边形之间的联系。3、能正确利用公式,解决一些实际问题。教学重点:能正确利用公式计算面积。教学难点:理解多边形之间的联系教学方法:练习法教具准备:课件教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2020-08-05 02:34:27

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学校：同心县韦州镇中心完全小学

练习五优秀教案

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关键词：练习五优秀教案

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《多边形的面积》复习课教学设计韦州中心小学教师张自勤

教学内容:多边形的面积

教学目标:

1、通过复习,使学生对多边形面积计算公式加深理解。

2、理解多边形之间的联系。

3、能正确利用公式,解决一些实际问题。

教学重点:能正确利用公式计算面积。

教学难点:理解多边形之间的联系

教学方法:练习法

教具准备:课件

教学过程:

活动一:复习计算公式

1、我们学过的平面图形有那些?

2、他们的面积怎样计算?

3、进一步回忆他们的字母计算公式。

4、出示课件,观察图,讨论他们之间有什么联系?

5、汇报、小结。

活动二:面积计算公式的推导应用

1、出示课件

(1)平行四边形的面积的推导。(课件)

(2)计算下面平行四边形的面积

厘米

(3)三角形的面积的推导。(课件)

(4)计算三角形的面积(单位:厘米)

(5)梯形的面积的推导。

(6)一个零件,横截面是梯形(如图),上底是14厘米,下底是26厘米,高是8厘米.它的横截面的面积是多少平方厘米

2、认真读题,快速做题,并说说你是怎样想的。

3、教师进一步引导总结。

活动三:复习面积单位之间的进率

1、我们常用的面积单位有那些?

平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米2、它们之间的进率是多少?

每相邻两个面积单位之间的进率是100

1平方千米=100公顷=1000000平方米

1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

3、出示课件。

4、填空,并说说你是怎样想的?

120平方米=()平方分米35平方分米=()平方厘米

28平方千米=()公顷

16公顷=()平方米

29平方千米=()平方米活动四:综合应用

1、逐一出示课件。

2、先独立解答,再互相检查。

3、教师引导,最后订正。

活动五:通过今天的学习,你有什么收获?

世间万物都有联系,数学知识更是这样。看,刚才我们一起把这些零散的知识点归纳整理成一个较完整的知识体系了,其实我们梳理知识的过程就是对所学旧知进一步完善的过程。如果我们每学一部分知识都这样进行整理,就如同种下一棵知识的大树,有主干,有分支,有联系,有区别。我们对知识的理解会更有条理,更系统,当然就会更深刻。

关于本教案的常见问题

Q：练习五优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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