语文天地教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1.阅读课文,明白“谁都有长处和短处”的道理,树立自信。2.独立画生字,认字、写字。3.仿照句式说话、写话。教学课时:1课时教学过程:一、谈话导入1.你们在哪见过可以让自己想变什么就变什么的东西呢?2.学生从动画片、童话书中获取信息。二、阅读感悟1.给学生充分的时间默读,在默读中自悟、自得

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-05-25 18:47:00

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学校：成都高新区尚阳小学

语文天地教学实录及点评

未知

2018-05-25 18:47:00

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关键词：语文天地教学实录及点评

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教学目标:

1.阅读课文,明白“谁都有长处和短处”的道理,树立自信。

2.独立画生字,认字、写字。

3.仿照句式说话、写话。

教学课时:1课时

教学过程:

一、谈话导入

1.你们在哪见过可以让自己想变什么就变什么的东西呢?

2.学生从动画片、童话书中获取信息。

二、阅读感悟

1.给学生充分的时间默读,在默读中自悟、自得。

自读要求:不出声,不指读,练习独立识字。

2.同学之间互相检查识字情况。

3.通过小组读,全班齐读,个人读多种形式熟悉故事内容。

三、心灵交流

1.讨论:我很喜欢小老鼠,因为……。

2.你有没有因为不喜欢自己而苦恼过?苦恼时你是怎么做的?

3.假如你得到魔语瓶,你想变什么?

4.小老鼠的故事给你什么启发?

四、笔上生花

1.师生共同总结课文的句式表达特点,学习用丰富的语汇表情达意。

2.根据兴趣,自主选择仿写内容。

①可以仿照课文补写几段。

②可以把文中的小老鼠换成自己来仿写。

3.下笔仿写。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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