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《语言的魅力》第二课时教学设计教学目的:1、理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。2、有感情地朗读语文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。教学重难点:1、体会诗人添上那几个字产生的巨大作用,从中感受语言的魅力。2、有感情地朗读课文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理

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语言的魅力ppt配套教案板书设计

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语言的魅力ppt配套教案板书设计

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关键词:语言的魅力ppt配套教案板书设计

正文

《语言的魅力》第二课时教学设计

教学目的:

1、理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力。

2、有感情地朗读语文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解。

教学重难点:

1、体会诗人添上那几个字产生的巨大作用,从中感受语言的魅力。

2、有感情地朗读课文,谈谈自己对“语言的魅力”这个词语的理解

教学准备:

PPT

教学过程:

一、复习导入,激发学生学习兴趣。

同学们,我们上一节课学习了《语言的魅力》这一课,我们能流利读课文,下面老师想请一名读得最好的同学到前现来给大家读一下,哪位同学有这个决心啊?

二、回顾课文内容,说说语言的魅力是什么

学生联系课文各抒己见。

1、复习课文内容:

2、作业交流:

3、一句话有魅力的语言能产生神奇的魔力,普通的话十句都达不到的效果,有魅力的话一句就达到了!同学们想不想尝试一下,写几

句有魅力的话?

4、收集生活中或自然界中用来交流的语言。

5、、有感情地朗读课文

6、结合课文,说说每个自然段的意思,概括段意。

7、比较这篇课文与《大地的话》有什么不同?

四、学写生字:

学生自学生字。

交流重点字:褴褛

五、作业设置:

摘抄表现描写具体的的句子

摘抄优美的词语:选择一个造句

板书设计:褴褛

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关于本教案的常见问题

Q:语言的魅力ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《语言的魅力》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。