资料摘要
《比多少》课件一、情境激趣,初步感知问题:1. 比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由。2. 比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?说一说你的理由。二、深入理解,掌握方法过渡:休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。探究:如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果,小兔准备的够吗?够跟
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比多少优秀公开课教案
未知
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关键词：比多少优秀公开课教案
正文
《比多少》课件
一、情境激趣,初步感知
问题:
1. 比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由。
2. 比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?说一说你的理由。
二、深入理解,掌握方法
过渡:休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。
探究:如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果,小兔准备的够吗?够跟小伙伴们分吗?说一说理由。
小结:
小猪和苹果比,都没有多余的;小兔和萝卜比,也没有多余的。
我们就说小猪和苹果的数量同样多,小兔和萝卜的数量也是同样多。三、依据主题图,巩固拓展
问题:仔细看图,图中还可以比什么呢?
快跟小伙伴说一说吧!
四、巩固练习,拓展提升
提升训练(见课本后)…
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关于本教案的常见问题
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