第四节地域文化与人口课程导入｜教案在线预览

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对应课文《第四节 地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第一章人口与环境第四节地域文化与人口【教学重点】（1）中外文化对人口的影响。【教学难点】（1）文化的纵横对比及不同文化产生的社会根源。【学习内容】一、文化和地域文化1．文化：人类在______________ 过程中所创造的____________ 和精神财富的总和。2．地域文化：在一定地域____

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所属课文：第四节地域文化与人口

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2018-06-21 09:38:00

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学校：滦南县胡各庄中学

第四节地域文化与人口课程导入

未知

2018-06-21 09:38:00

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关键词：第四节地域文化与人口课程导入

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第一章

人口与环境

第四节

地域文化与人口

【教学重点】

（1）中外文化对人口的影响。

【教学难点】

（1）文化的纵横对比及不同文化产生的社会根源。

【学习内容】

一、

文化和地域文化

1．文化：人类在______________ 过程中所创造的____________ 和精神财富的总和。

2．地域文化：在一定地域__________ 形成的____________ 现象。

二、文化背景与人口

1．对人口发展影响较大的文化差异主要是

______和______。

2．外国文化与人口:许多西方国家, ______不够稳定, ______ 高,再婚现象较多,这种状况的长期存在,一般会降低出生率｡

3．中国文化与人口:(对出生率的影响)从早婚早育到

;从多育多子到

;(对职业选择的影响)从“学而优则仕”到“

”;(对人口流动的影响)从安土重迁到“

”｡

【探究突破】

【活动一】课本P24活动

【达标检测】

1关于不同地域文化对其人口发展影响的描述,正确的是(

)

A.欧美都市文化——人口自然增长率高,人口老龄化

B.青藏牧区文化——人口集中于城镇,人口自然增长率高

C.深圳新移民城市文化——青年婚龄较早且子女数较多,人口流动量大

D.四川传统农耕文化——2000年龙年人口出生率较高,人口大量迁出

2.形成多育多子的传统生育观的根源是(

)

A.“不孝有三,无后为大”的传统观念

B.劳动力的增殖能增加家庭财富

C.传统农业社会生产力水平低下

D.社会经济发展水平不断提高

地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象，据此回答3～5题。

3下列属于物质文化事物或现象的是（

）

A.《中华人民共和国宪法》

B.工厂里制造产品的机器设备

C.傣族的泼水节

D.我国的京剧表演艺术

4下列关于地域文化叙述正确的是（

）

A.人类在长期的历史发展过程中所创造的物质财富

B.在历史发展过程中，形成的具有民族特色的文化传统

C.在一定地域长时期形成的特定文化现象

D.地域文化的差异主要表现在国家与国家之间

5中国文化发展对人口变化产生很大影响。下列叙述错误的是（

）

A.从早婚早育到晚婚晚育

B.从多子多福到只生一个

C.从“重男轻女”到“男女平等”

远游”

D.从“四海为家”到“父母在不

关于本教案的常见问题

Q：第四节地域文化与人口课程导入是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四节地域文化与人口课程导入