第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教学设计内容推荐｜教案在线预览

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《与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》教学设计高中美术鉴赏（人教版）第八课授课教师：西乡一中陈俏教学目标：1、知识目标：木刻、漫画的基本常识、艺术特点和时代特征、造型语言和多元化发展。2、能力目标：鉴赏分析代表作品，评述作品表现形式及内涵。3、情感目标：体会艺术家对国家民族的使命感，感悟作品的时代意义

资料类型：教学教案文档

所属课文：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑

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2023-01-03 10:33:51

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学校：西乡县第一中学

第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教学设计内容推荐

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关键词：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教学设计内容推荐

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《与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》教学设计

高中美术鉴赏（人教版）

第八课

授课教师：西乡一中

陈俏

教学目标：

1、知识目标：木刻、漫画的基本常识、艺术特点和时代特征、造型语言和多元化发展。

2、能力目标：鉴赏分析代表作品，评述作品表现形式及内涵。

3、情感目标：体会艺术家对国家民族的使命感，感悟作品的时代意义。

教学重点：

木刻、漫画的独特的艺术形式美、多样性和时代感。

教学难点：

学生对这几种艺术形式缺乏关注了解，教学中应从基本知识入手，激励学生探究体验，激发学习兴趣，达到教学目标。

教法设计：

讲授、引导观察、思考、探究、归纳，技法实践。

教学准备：

PPT课件，作品相关资料，拓展鉴赏资料。

教学过程：

一、

导入部分：

师生问答，由木刻的特殊工具等导入新课。

- 1 -

二、

课堂发展：

（一）木刻。

1、教师讲授，我国木刻版画发展概况，重点介绍20世纪30年代战争背景之下，鲁迅倡导下的发展。（课件展现）

2、版画的两种类型：黑白、套色。

3、作品鉴赏：《怒吼吧，中国》。（课件）

①提出鉴赏主题，引导学生观察作品内容、形象动态，分析线条形式特点在烘托主题中所产生的艺术感染力。

②学生思考、讨论、交流。

③师生归纳木刻的特点。（课件）

4、黄新波木刻作品鉴赏，进一步体会木刻版画的艺术性和时代感。

5、套色木刻作品鉴赏及拓展。（课件）

引导学生感受套色木刻的精湛技法及色彩美。

（二）漫画。

1、漫画基础知识。

师生交流，熟悉的漫画形象，漫画的特点和表现手法。（课件）

2、丰子恺、华君武、张乐平漫画鉴赏。（课件）

①作者简介、作品赏析。

②师生问答，归纳其漫画不同的艺术风格，感悟时代特征。

3、拓展赏析郑辛遥等漫画作品。（课件）

4、拓展小演练：漫画人物造型。重点引导学生运用技法、构思表

- 2 -

现幽默特点。

5、认识漫画衍生的现代动画。

欣赏优秀的动画作品，使学生了解其艺术价值。

三、课堂小结：

木刻、漫画与时俱进的发展动态、独特的艺术特征和多元化的艺术形式。

四、板书设计：

木刻、漫画、现代雕塑

（一）木刻类型：黑白、套色。

特点：木味、刀韵，疏密对比

（二）漫画特点：幽默、讽刺。

2017年12月9日

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关于本教案的常见问题

Q：第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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