第三单元　人类对原子结构的认识优秀教案范文

高一上学期化学教学案

学案12

人类对原子结构的认识

编写：李卫国

审核：

批准：

班级：

姓名：

[学习目标] 1、知道人类对原子结构认识的演变过程。

2、了解核外电子排布的规律，掌握1-20号元素原子结构示意图。

3、原子结构、质子数、中子数、质量数之间的关系及元素、核素、同位素之间的关系

学生活动 教师活动

【检查预习】

原子结构模型的演变

1、德谟克利特的古代原子学说2、道尔顿的近代原子学说

3、汤姆生的“葡萄干面包式”的原子结构模型4、卢瑟福的带核原子结构模型

5、玻尔的轨道原子结构模型6、电子云模型（现代原子结构学说）

【质疑探究、成果展示】

一、原子核外电子排布

1．原子核外电子的排布规律

（1）能量高的电子在离核较

的区域运动，能量低的电子在离核较

的区域运动。

（2）每层最多容纳电子数：

电子层序号

1 2 3 4 5[来源学科网]

6 7 最多容纳电子数

……[来源:Zxxk.Com]

（3）最外层最多能容纳的电子数目为

（K层为最外层，不超过

个电子），

次外层电子数目不超过

。

（4）请画出下列粒子的结构示意图

C

O

N

F

Na

Al

S

Cl

Mg2+

F-

Ca2+

S2-

Na+

K

二、

构成原子的微粒及其性质

1、①原子组成：

A

Z X ②原子表示方法：

A：

Z：

N：

决定元素种类的因素是

，

③同位素：

，

2.构成原子的微粒之间的数量关系

原子

质子数（Z）

中子数(N) 质子数+中子数(A) 相对原子质量

F 9 10

18.998 Na 11 12

22.990 Al 13 14

26.982 若用X表示元素符号，Z表示原子的质子数，A表示原子的质量数，则上表中原子表示为

3、同位素

（1）元素：

（2）核素：

（3）同位素：

将来的你一定会感谢现在努力拼搏的自己

1

高一上学期化学教学案

【点评提升】

1、重要关系式（原子）：

电性关系：原子：元素序号=核电荷数

= 质子数

= 核外电子数

质量关系：质量数（A）= 质子数（Z）+ 中子数（N）

注意：离子的电子数必须考虑所带电荷——阴得阳失！

【检测反馈】

1、填写下表中的空格：

微粒符号

40

19K质子数

18

中子数

20 16 电子数

18 质量数

40

32

2、最近中科院的首次发现了镨元素的一种新的同位素

222

中子数为（

）

86RnA、330

B、91

C、239

D、148 3、俄罗斯科学家最近合成第114号元素的原子，该原子的质量数为289，存在时间达到30秒，

这项成果具有重要意义。该原子的中子数与电子数之差为（

）

A、61

B、114

C、175

D、289

n+A4、某微粒用

ZR,下列关于该微粒的叙述正确的是（

）

A、所含质子数= A-n

B、所含中子数=A-Z

C、所含电子数=Z+n

D、质量数=Z+A —5、与OH具有相同质子数和电子数的微粒是（

）

—A、NH3

B、HF

C、NH2

D、F

6、已知An+离子有m 个电子，它的质量数为A，则原子核内的中子数为（

）

A、m+n

B、A-m+n

C、A-m-n

D、A+m-n 7、某元素B的核电荷数为Z，已知Bn—和Am+的核外具有相同的电子数，则A元素的原子序数

用Z、n、m来表示，应为（

）

A、Z+n-m

B、Z-n+m

C、Z-n-m

D、Z+m+n 8、下列各组粒子中，核外电子总数相等的是（

）

A、Na+和Li+

B、CO和CO2

C、H2O和H3O+

D、NO和CO 9、X、Y、Z和R分别代表四种元素，若aXm+、bYn+、cZn-、dRm-四种离子的核外电子排布相同，

且m>n，则下列关系正确的是（

）

A、a–c = m–n

B、b–d = m + n

C、a>b>d>c

D、a>b>c>d 10、下列离子中，所带电荷数与该离子核外电子层数相等的是（

）

A、Al3+

B、Mg2+

C、Be2+

D、H+

五、【课堂反思】

2 将来的你一定会感谢现在努力拼搏的自己