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教学设计师:孩子们,你们喜欢听歌吗?生:喜欢。师:平时都喜欢听什么歌?生:我喜欢听流行歌曲,比如说周杰伦的歌。师:看来周杰伦是你的偶像。生:我喜欢听摇滚一类的歌曲,比如说《嗨歌》师:节奏感强的音乐能让人一下子就愉悦起来。老师今天也给大家带来一首歌,歌的名字就叫做《春天的故事》,仔细听歌词,看你能从中
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1.春天的故事第一课时教学实录
未知
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关键词:1.春天的故事第一课时教学实录
正文
教学设计
师:孩子们,你们喜欢听歌吗?
生:喜欢。
师:平时都喜欢听什么歌?
生:我喜欢听流行歌曲,比如说周杰伦的歌。
师:看来周杰伦是你的偶像。
生:我喜欢听摇滚一类的歌曲,比如说《嗨歌》
师:节奏感强的音乐能让人一下子就愉悦起来。老师今天也给大家带来一首歌,歌的名字就叫做《春天的故事》,仔细听歌词,看你能从中获取哪些信息。(播放歌曲《春天的故事》)生:有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
师:这位老人是谁?
生:邓小平。
师:还有其它的信息吗?
生:中国迈出了新的步伐。
师:这就象征着我国的春天已经来到了,在你的印象中春天是什么样的?
生:我觉得应该是充满生机的、气象万千的、万物复苏的、美丽和谐的、百花齐放的……师:这些词都是用来形容春天的,今天老师也带大家走进《春天的故事》(板书课题)师:你们知道为什么要制定改革开放的方针吗?现在让我们来了解在此之前人们的生活状况。拿出课前调查的表格,选取你了解最深的、最感兴趣的来介绍一下。
生:我了解的是居住,以前居住的大多都是平房,而且里面的设施都很简陋。
师:你们自己家当时是什么样的呢?
生:我妈妈说她小的时候跟姥姥一起住在特别简陋的平房里,想去厕所还得走很长一段路。师:如果现在让你们住这样的房子呢?
生:(齐声)不愿意!
生:当时房子的墙壁都是土墙,只有很少数的房子有白色的墙壁。
师:当时一座房子里要居住多少人?
生:我问过我奶奶,当时的房子里住着我二爷爷、三爷爷两户人家,一共七八口人,住着挺紧张的。
师:可以说当时的居住面积小、居住条件差。老师也找到了一些图片,你来看看周围的环境。(出示图片)
师:还有其他的方面吗?
生:我调查的是“食”的部分,在当时买东西都得有票,比如说粮票、油票等。
师:看老师找到相关的票据,(出示票据)谁能读懂上面的信息?
生:在湖南省能买壹两的粮食。
师:拿着这粮票去哪里都可以吧?
生:不行,只能在河北省买粮食。
师:老师懂了,只有在本省使用。如果要到上海出差怎么办?
生:我觉得可能得拿粮票云换粮票。
师:如果你是那个出差的人,觉得这样好吗?
生:太麻烦了。
师:老师还查到了一个内容,在七十年代,每户口家吃的都是供应的粮食,每个人每个月只有三两油可供食用。这些油在现在你能吃了一个月吗?
生:不能!
生:当时的人们还吃树叶和树皮,因为不吃就要饿肚子了。
师:所以当时可供食用的种类单一,而且凭票供应。
师:还有其他的方面吗?
生:我最感觉兴趣的是衣,当时的制作衣服的面料很粗糙。
生:我问过妈妈、舅舅以前用的面料是麻布、棉布等,款式是中山装、布衣、中山装等。师:有的款式老师都是第一次听到!有兴趣的同学下课后可以继续调查!
生:关于款式有草绿色军装,卡其喇叭裤子。
师:老师这有一件衣服,这叫做代军装,这在当时是最流行的衣服,谁想来试试看?(指名上台试衣服)
师:来他穿上这件衣服怎么样?
生:他穿上这件衣服有点土。不好看,
师:老师给大家带来两张照片你来看看
生:一张照片上衣服务款式旧颜色也不好看。
生:另一张照片人们脸上都有笑容。说明他们很幸福。
生:还有他们衣服的颜色很鲜亮。
师:谁来介绍出行的方面呢?
生:当时大都是步行或骑自行车,自行车就相当于现在的宝马、奔驰了。
生:如果云再远的地方就得乘坐火车了。
师:出行的时间上呢?
生:用的时间非常长,而且耗时耗力。
生:现在有了动车,去再远的地方还可以坐飞机呢。
师:看着表格,联系你现在的生活,你有什么想说的?
生:以前的生活太简陋了。
师:你觉得现在生活的幸福吗?
生:幸福。(观看现代生活的照片)
师:究竟是什么让我们的生活在短短的几十年间发生了如此之大的变化呢?在书上找到答案。
生:十一届三中全会的召开和改革开放方针政策的制定。
师:是自己辛苦劳作的成果。我们刚才进行的第二次劳动也就是家庭联产承包责任制。在农村实行的家庭联产承包责任制是开展的如火如荼,随之而来的是在城市实行的企业经营承包责任制,这就是我们国家为了对内搞活经济而实行的两个责任制。除了对内搞活经济我国的对外开放又有哪些方针政策?打开书,从书上找到答案。
生:设立经济特区和开放城市。
师:经济特区都有哪些城市?
生:深圳、珠海、汕头、厦门、海南全省。
师:开放城市又有哪些呢?
生:我国进一步开放了大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市。
师:以小组为单位在地图上勾画出经济特区以及沿海港口城市的位置。
师:看着地图,你发现这些城市的一个共同特点了吗?
生:它们都靠近海边。如果要和国外做贸易最先到达的就是这些沿海港口城市。
师:你知道对外开放的“外”指的是哪里吗?
生:国外!
师:是的,是国外,它们是经济往来的窗口,从地理位置来看,由南到北形成对外开放的前沿阵地。由东向西实现从沿海到内地的信息、人才、资金的战略转移,以便发展对内的辐射
作用,带动内陆城市的经济发展。
师:我们以深圳为例来看看三十多年城市的发展与变化,这是三十年前的深圳和现在的深圳。三十年前,这里是一个总面积不到3平方千米,人口不足3万,十分偏僻、荒凉的小渔村。只有在现在东门那个地方有个一条半街,其他都是农田和荒草。
改革开放后,深圳的面貌发生了大变化。到2002年,深圳的常住人口已经达到504万,年人均国民生产总值为5561美元,成为了一座繁华的都市。同时深圳还有中国大陆建成的第二座核电站,也有中国十分重要的港口,深圳蛇口海湾。
看了它们的变化,有什么想说的?
生:我们国家的发展真是太快了,才几十年我们就有了这么大的变化,现在的生活真的很幸福!
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