单元复习与测试精品学案

《生活与哲学》第一单元

【学习目标】

1.了解哲学的含义。

2.理解哲学是世界观和方法论的统一。

3.了解哲学与具体科学的关系。

4.理解哲学的基本问题及其两方面的内容。

5.理解唯物主义、唯心主义的基本观点。

6.了解唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种基本形态

7.理解马克思主义哲学的基本特征。

8.了解马克思主义中国化的重大理论成果。

课型：复习课 使用时间：第 周 星期

学生任务：学生已具备了一定的抽象思维能力和辩证思辨能力，要懂得从对生活现象的经验性观察基础上进行理性思考。新时代的中学生更应该被赋予新的责任与使命,用新思想新知识奔向新的征程，要深入学习新时代中国特色社会主义思想。

【知识梳理】

1.生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一

哲学与具体科学的关系

(2)哲学的基本问题

哲学的基本问题及其两方面的内容

(3)唯物主义和唯心主义

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态

(4)马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

马克思主义哲学的基本特征

马克思主义中国化的重大理论成果

【巩固练习】

第一课

美好生活的向导

1、（2012·江苏卷）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(

) A．世界观决定方法论 B．哲学来源于人们形成的世界观

C．方法论影响世界观 D．哲学是对具体生活的概括和升华

2、（2012·天津卷）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(

) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3、(2013·高考江苏卷，25)转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。

从中可见(

) ①哲学对具体科学具有指导作用

②世界观是人们思想和行动的指导

③价值判断与人认识事物的角度有关

④认识运动是从认识到实践的过程

A．①②

B．①③ C．②③ D．③④

4. （2010课标全国，20）

“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学

②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

5. （2010江苏单克，24）“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明

A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用

B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

6．（2009上海单科，15）哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是

A．民间的“实惠”思想 B．《老子》的思想

C．欧几里德《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想

7、（2014高考江苏卷26）图 2 漫画“好大的手笔! ”给我们的哲学启示是

①

何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的

③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④价值观对认识和改造世界具有导向作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第二课：百舸争流的思想

1. （2011·广东）“道，独行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是 A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也

2、（2013·福建卷·34题）以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①存在就是被感知 ②人士机器，思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③

3. （2013·天津卷·7题）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明

A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知

C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异

4.(2013·重庆卷·12题)1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战、随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外史交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。

安倍晋三的言沦旨在为日本的侵略历史翻案，体现了其( ) A.否认历史客观性的唯心主义观点 B.历史认识中的主现能动性思想

C.关于真理的具体性、条件性思想 D.英雄创造历史的唯意志主义观点

5．（2010山东文综,25）有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别

③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

6. （2010江苏单科，25）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的

7. （2009广东文基，15）唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为

A.物质可归结为某种具体事物 B.物质和运动不可分

C.先后物质后有意识 D.意识反作用于物质

8．（2009上海综合，4）古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于

A．唯心主义的观点 B．科学的物质观

C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观

9．（2009广东单科，25）

“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的

A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义

10．（2009江苏单科，25）下列选项与“我思故我在”观点相一致的是

A．未有这事，先有这理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心

C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”

11.（2014高考山东卷33）宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于

A.辩证法和形而上学的对立

B.唯物主义和唯心主义的对立

C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

第三课：时代精神的精华

1.（2013·福建卷·35题）今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们

如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前

如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们

对此，正确的理解是

①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性

A. ①②④ B.①③ C.②③④ D.①④

2.（2012高考天津卷9） 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D．②③④

3.（2012高考江苏卷26）在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持

①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证的自然观④社会发展总趋势是上升的

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4．（2011海南单科，18）马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明

①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别

②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求

③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志

④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

A．①②

B．②⑨

c．②④

D．③④

5. （2010江苏单科，26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点

6. （2010上海单科，17）马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指：

A．正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B．以改造客观世界为目的

C．有效提供改造客观世界的观点和方法 D．以认识客观世界为目的

7．（2009江苏单科，24）马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了

①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一

④实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

第一课：1-5：ABCCC 6-7：BD 第二课:1-5：CCAAA 6-10：CCDBB 11、C 第三课:1-5：DBACA 6-7：BB