3.1.1 常见文本类型教学设计第二课时｜教案在线预览

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“常见文本类型”教学设计一、教学目标1、掌握常见的文本类型及特点。2、了解常用的文本加工软件的特点及其应用情况。3、培养学生分析问题、解决问题的能力。二、教学重点了解常用的文本加工软件的特点，学会分析问题选择恰当的文本加工软件。三、教学难点学会分析不同文本类型的不同特点。四、教学过程（一）导入新课同

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所属课文：3.1.1 常见文本类型

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学校：重庆市荣昌中学校

3.1.1 常见文本类型教学设计第二课时

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关键词：3.1.1 常见文本类型教学设计第二课时

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“常见文本类型”教学设计

一、教学目标

1、掌握常见的文本类型及特点。

2、了解常用的文本加工软件的特点及其应用情况。

3、培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、教学重点

了解常用的文本加工软件的特点，学会分析问题选择恰当的文本加工软件。

三、教学难点

学会分析不同文本类型的不同特点。

四、教学过程

（一）导入新课

同学们，随着信息技术的发展，我们在日常生活、学习中通过计算机加工处理各种各样的文本，如：电子版报、报告、通知、杂志、报纸等。使用文字处理软件对信息进行加工，已经成为我们必不可少的基本技能。

现在我们一起来看一些，我们日常生活中常见的一些文本类文件。

展示：WPS文件、Word文件、记事本文件、写字板文件、PDF文件等。让学生对常见文本有初步认识。

（二）调查交流

请学生回答：

1、你曾经用过的文本加工软件有哪些？

2、你曾经用这些软件加工过什么类型的文件？

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（三）常见文本特点及其制作方法掌握情况调查

同学们，我们刚才看过了信函、杂志、报纸等文件，现在请同学们分析这些文件的特点，然后完成书上表3-1的填写。

形式

信件

杂志

作文

报刊

其它

版面大小

页边距大小

版式特点

建议使用软件

学生回答后，填写表格。

小结：不同文本类型的表现形式不同。

纯文本文件：TXT文件。是最简单的文本类文件，只记录文字信息，没有其它修饰信息。

写字板文件：RTF文件。在纯文本文件的基本上，可以设置字体、字号等。不能直接插入表格等。是Windows自带的文字处理软件。

Word和WPS文件：DOC/WPS文件。排版美观、大方，可以包含文字、图片、表格等多种信息，是最常用的文本类加工软件。也是我们高中信息技术重点学习的文本加工软件。其中WPS为国产著名软件，功能和Word差不多，而且是免费使用，值得推荐。

（四）课堂练习

1、分析问题，选择恰当的软件，并说明原因。

（1）王老师要制作一份语文试卷；

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（2）父亲节要到了，小明要给老爸制作一份电子报刊。

（3）小强要把明天去参加歌唱活动的同学名单快速的记录下来。

（4）张彬的爸爸是一位作家，他要把他的文学作品制作成电子书籍，用于各种平台上的电脑使用。

（五）拓展学习

1、根据上面第4道练习题，引出PDF文件。请同学们通过网络解决下面问题：

（1）、什么是PDF文件？

（2）、PDF文件有什么特点？

2、你还知道哪些文本类的文件？

CEB电子书文件等。

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关于本教案的常见问题

Q：3.1.1 常见文本类型教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.1 常见文本类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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