②女娲补天课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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女娲补天第一课时【教学目标】1、初读课文,读准字音,学会本课生字新词。2、正确书写生字。【教学重点】1、学会本课生字新词。2、正确书写生字。【教学难点】正确书写生字。【教法】谈话、引导【学法】朗读、交流、感悟【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、谈话激趣。(5分)同学们,你们爱听神话故事吗?你们都读

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所属课文：②女娲补天

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2018-05-05 18:11:00

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学校：张二庄镇西烟小学

②女娲补天课件配套优秀教案设计

未知

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关键词：②女娲补天课件配套优秀教案设计

正文

女娲补天第一课时

【教学目标】

1、初读课文,读准字音,学会本课生字新词。

2、正确书写生字。

【教学重点】

1、学会本课生字新词。

2、正确书写生字。

【教学难点】正确书写生字。

【教法】谈话、引导

【学法】朗读、交流、感悟

【课前准备】多媒体课件

【教学过程】

一、谈话激趣。(5分)

同学们,你们爱听神话故事吗?你们都读过哪些神话故事?说说看。《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》……

师:(板书:女娲)传说中的女娲长着蛇的身子,人的头,她见大地上没有人类,就用黄泥捏成了小人,创造了人类,她为了人类的生存,不顾辛劳,不怕凶险,不停地工作,为人类造福,创造出一个个动人的故事。《女娲补天》就是其中的一个。(板书:女娲补天)今天,我们再来读这个神话故事。

二、出示学习目标(1分)

三、出示课件,指导看图。(3分)

图上是谁?她在干什么?

学生讲自己知道的女娲补天的故事。

四、初读课文,感知大意,理请线索。(10分)

1、教师范读课文,学生想从课文中知道了什么?

2、学生自由读课文。

3、汇报:从课文中知道了什么?概括说一说课文写了一件什么事?

(课文讲的是传说中女娲看到天塌了一大块,便冒着生命危险把天补好的事。)

4、课文有几个自然段?画出不认识的字和不理解的词。

五、学习生字生词。(10分)

1、教师课件展示要求学会的字和要求认识的字。

娲败祸难誓锅熔液杀

补末遭修破缺替

2、学生自由读生字。

3、指名读生字。

4、学生带着以下要求小组内合作学习生字:

(1)怎样读准要求学会的字的音?怎样记住要求学会的字的形?通过书中的生词和课外的词理解生字的意思。

(2)怎样记住要求认识的字的音?

六、再读课文(5分)

指名读文,正音。大家评议。

七、当堂检测(6分)

1、比一比,组成词语。

祸佛模熔张炼歇Array

恼

锅沸摸溶帐练竭脑

2、填一填

一()汪洋一()小锅一()帐篷

一()大火一()乌龟一()石子

【板书设计】:

bǔ mò zāo xiǖ p

ò quē tì

补末遭修破缺替

关于本教案的常见问题

Q：②女娲补天课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②女娲补天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②女娲补天课件配套优秀教案设计