小数的读法和写法ppt课件教学实录｜教案在线预览

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小数的读法和写法教学设计教学目标1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重点理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。教学难点能熟练、正确地读写小数.教学过程一、复习引入填空:1、0.56里面有(

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数的读法和写法

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2018-04-23 14:58:00

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学校：永吉县一拉溪镇三家子中心校

小数的读法和写法ppt课件教学实录

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2018-04-23 14:58:00

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关键词：小数的读法和写法ppt课件教学实录

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小数的读法和写法教学设计

教学目标

1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.

2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.

3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重点理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。

教学难点能熟练、正确地读写小数.

教学过程

一、复习引入

填空:

1、0.56里面有( )个0.01

2、0.728里面有( )个0.001

3、0.9里面有( )个0.1

4、0.9里面有( )个0.01

5、1里面有( )个0.01

6、1里面有( )个0.001

二、探究新知

1、出示情境图,让学生观察,从图中找出有关信息. 揭示本节课教学主题

2、出示学习要求:认真看书34页的内容,重点看小数的数位顺序表,小数可分为()()( ),小数点从左往右依次是()位()位()位……

计数单位分别()( )()……小数部分最大的数位是(),有没有最小的数位?()学生回答问题,教师重点板书。

3、教学小数的数位顺序表.观察小数的数位顺序表,找规律,小数部分与整数部分比较记忆。

4、做一做:1、1.83是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。

2、0.35 中3表示()

3、0.673中3表示()

5、学习小数的读法.

(1)出示例2:世界上最大的古铜钱高0.58米,厚3.5厘米,重41.47千克。边看图边感受数。学生看图读书

(2)学生尝试总结小数读法

(3)师生总结:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可.将你读出来的内容用汉字写下来,就可以了.(出示,学生齐读。)

(4)填一填

(1)0.5里面有()个0.1。

(2)0.32里面有()个0.01。

(3)0.45里面有()个0.01 。

(4)0.875里面有()个 0.001 。

⑸8.205是由()个1,( )个0.1和5个()组成。

⑹小数部分的最高位是()位,它的计数单位是()。

⑺小数点左边第二位是()位,小数点右边第二位是()位。

(5)读数:出示图片 29.5 0.84 1.2~1.8 8844.43

(6)小组读数比赛:分三组,每组十个数,龙摆尾读数,计时比赛,对于读错的加以纠正。

三、巩固练习

写出下面各数中“2”表示的意思

20.04 5.42 0.25 0.672

四、当堂检测:

读出下面各数:

3.201

7.39

29.006

7.801

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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