练习二板书设计｜教案在线预览

资料摘要

练习二教学目标:1、通过回顾与交流,梳理学过的三角形和四边形的知识。2、在整理与复习的过程中,通过回忆、讨论、动手操作等各种活动,巩固所学知识。3、能综合运用所学的知识解释生活现象,感受数学与生活的紧密联系。教学重、难点:1、能正确识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、梯形

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-05-01 06:19:00

来源学校

学校：建平县万寿小学

练习二板书设计

未知

2018-05-01 06:19:00

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关键词：练习二板书设计

正文

练习二

教学目标:

1、通过回顾与交流,梳理学过的三角形和四边形的知识。

2、在整理与复习的过程中,通过回忆、讨论、动手操作等各种活动,巩固所学知识。

3、能综合运用所学的知识解释生活现象,感受数学与生活的紧密联系。

教学重、难点:

1、能正确识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形、梯形和平行四边形,并掌握其特征。

2、掌握三角形内角和是180°,并能正确运用。

3、探索并发现三角形任意两边之和大于第三边。

教学准备:课件

教学过程

一、导入

1、出示手编篱笆,请同学们运用已学知识帮助王奶奶选择哪种篱笆更牢固?为什么?引导学生回忆本单元学习内容。

2、回忆本单元重点知识。

二、练习

1、通过圈一圈的活动,复习图形的特征,加深对图形的认识。巩固四边形的分类。

2、通过画图形让学生进一步掌握图形的特征。教师引导学生交流自己的画法,从而进一步明晰图形的特征。

3、通过判断被遮挡了一个角的三角形是什么三角形的题目?让学生讨论、分析并解决。是对三角形内角和是180°和三角形按角分类的综合运用。

4、分组讨论、摆三角形、再交流。是三角形三边关系的巩固复习。

5、猜一猜。先回答淘气和笑笑提出的问题,再引导学生提出问题让其他同学猜一猜,综合运用本单元所学知识。

三、谈收获

通过本节课的学习你有哪些收获?

四、作业布置

自主学数学练习二。

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：练习二板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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