歌手大赛教案推荐｜教案在线预览

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《歌手大赛》教学设计学习内容:北师大版小学数学教材四年级下册《歌手大赛》。学习目标:1.结合具体情境,能正确地进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进行计算。2. 能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。学习重点:能正确计算小数加减混合运算。学习难点:能用小数加减混合运算解决问题。学习过程:一、复

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌手大赛

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2018-04-10 18:44:00

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学校：临潼区铁炉乡师家小学

歌手大赛教案推荐

未知

2018-04-10 18:44:00

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关键词：歌手大赛教案推荐

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《歌手大赛》教学设计

学习内容:北师大版小学数学教材四年级下册《歌手大赛》。

学习目标:

1.结合具体情境,能正确地进行小数加减混合运算,并能选择简便的方法进行计算。

2. 能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。

学习重点:能正确计算小数加减混合运算。

学习难点:能用小数加减混合运算解决问题。

学习过程:

一、复习导入,激发学习兴趣。

0.2+0.3=0.5 8.7-4.5=4.2 0.9-0.5=0.4 3.5+2.4=5.9 1-0.6=0.4 2.3+5.4=7.7

二、新知探究

8.65+0.40=9.05 (分)9.43-9.05=0.38(分)

9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05

=0.38(分)

8.65-8.55=0.10(分) 0.88-0.40=0.48(分) 0.48-0.10=0.38(分)

三、巩固练习

1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳

子接在一起,接头处用去0.25米。

⑴估一估,接好后的绳子够2米吗?与同伴交流。

⑵接好后的绳子实际有多长?

1.18+1.23-0.25

=2.41-0.25

=2.16(米)

2.计算。

4.6-1.75+2.08 7.41-(2.96+3.04) 3.2+1.27-2.49 =2.85 =7.41-6 =4.47-2.49

=4.93 =1.41 =1.98

3.典题精讲

⑴这些小动物能同时过河吗?

⑵又来了一只小鹿,它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?

⑴15.4+2.36+2.15 (2)15.4+2.36=17.76(克) =17.76+2.15 17.83+2.15=19.98(千克) =19.91(千克)

答:小猴和小白兔一批,小鹿和鸭子一批。

⑴3年前淘气有多高?现在有多高?

⑵请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

5.用彩色笔在右图中画出三条

线,使各条线上所有数的和

分别满足下列条件。

、、

6.判断。

(1)整数加法的运算定律对小数同样适用。()

(2)小数加减法混合运算应该先算加再算减。()

(3)21.6-8.5-7.5=21.6-(8.5-7.5)=20.6。()四、课堂小结

通过今天的学习你收获了什么?

学生回答。

五:家庭作业

回家告诉你的父母你今天都学到了什么。

关于本教案的常见问题

Q：歌手大赛教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌手大赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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