Part A公开课教案

闽教版小学英语三年级下册Unit2 Ability Part A教学设计

一、教学目标:

(一)知识目标

1. Vocabulary: draw, can, swim, run.

2. Sentences: I can.....

3.掌握字母e 在闭音节中的读音。

4.学说韵律诗:I can.

(二)能力目标:能用I can表达自己的能力

(三)情感目标:培养学生对自己的自信

二、教学重点:

1.单词:draw, can, swim, run.

2.句子: I can swim.

三、教学难点:掌握swim,run,can的正确发音

四、教具:教学卡片, PPT

五、教学时间:1课时

六、教学过程:

Step1 Warming up.

1. Greeting.

2. Say a chant.

3. Review some words about animals.

由动物王国要举办“比本领”大赛,问学生想不想去看看有什么动物参加引出动物单词并复习。

4.复习单词sing,dance,引出单词run

5、揭示课题。

Step2 Learning.

1. Learning the word :run

教学单词run

操练:升降调,分组,个别

2. Learning the words :can and sentence:I can……

教师由刚才的单词run教学,引出I can run.教学can 及句型: I can……

操练:

(1)师说run,生说I can,I can,I can run.

(2)让生边做动作边说自己真实会什么?

3. Learning the words:draw ,swim (操练:Do the actions.带领学生边做动作,边说单词)

引导学生用英语告诉别人自己的能力“I can ……”4. Text teaching.

Step3 Consolidation

活动1:帮动物做自我介绍

活动2:选购机器人

Step4 Learn the English sound.

T:讲解字母e在闭音节中的读音规则,听录音,跟读Step 5 Learn a chant:I can.

Step 6 Sum-up

Homework

Step 7

1、熟读本课涉及的各项单词、对话。

2、完成《活动手册》中本课的练习