11.求两数相差多少的实际问题板书设计及意图｜教案在线预览

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求两数相差多少的实际问题教学内容：苏教版教科书一年级下册59-60页教学目标：1·理解求两数相差多少的实际问题。2·会用减法解决求两数相差多少的实际问题，积累数学活动经验，进一步感受数学与日常生活密切联系。3.培养积极思考，动手实践以及同学合作学习的态度。教学重点：求两数相差多少的解题方法。教学难点

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所属课文：11.求两数相差多少的实际问题

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2018-05-30 17:47:00

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学校：怀远县常坟镇镇南小学

11.求两数相差多少的实际问题板书设计及意图

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关键词：11.求两数相差多�…板书设计及意图

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求两数相差多少的实际问题

教学内容：苏教版教科书一年级下册59-60页

教学目标：

1·理解求两数相差多少的实际问题。

2·会用减法解决求两数相差多少的实际问题，积累数学活动经验，进一步感受数学与日常生活密切联系。

3.培养积极思考，动手实践以及同学合作学习的态度。

教学重点：求两数相差多少的解题方法。

教学难点：理解问题的数量关系和解题方法。

学具：红花片兰花片

教学过程：

一·复习铺垫

谈话：在上学期，我们已经初步学会了比较，比大小·比长短·比轻重·比多少·现在我们就来比一比，不但要比出结果，还要说你是怎么比的。

1·课件出示图（1）

比——

2·出示图（2）想说点什么？

（）和（）同样多

3·出示图（3）

你能提出谁比谁多的问题吗？

小结：比较是我们在生活中经常用到数学方法除了用一一对应排列方法。今天这节课怎样用计算方法比较数的多少。

二·探究方法

1·出示课件·引导学生观察

（1）谈话：瞧，明明和红红在玩什么？观察这张图你们能得到哪些信息？

（2）提问：哪一种花片抓得多？多多少个？

（3）分组讨论方法

1·13比8多5，所以红花比蓝花片多5个。

2·操作学具，用学具摆一摆。

提问：还有什么方法知道多多少个呢？

3·出示课件从13个里去掉8个，剩下的就是红花比蓝花多的个数。

小结：要知道红花比蓝花片多几个，可以排一排比一比，还可以用减法来计算。

2·游戏活动·巩固算法

（1）谈话：同桌小朋友抓几次比比看看谁抓得多多几个？

（2）学生活动·教师巡视

（3）汇报交流

三·运用新知，引导推理

谈话：游戏结束了，我们一起去学校合唱队看一看，他们排练得可认真啦！

出示课件：从图中你读到了哪些信息，要解决哪些问题？

1·女生比男生多几个人？

2·男生比女生少几个人？

小结：求女生比男生多多少，求男生比女生少多少人，两个问题都可以说成男生和女生相差多少个。

四·联系生活解决问题。

1·完成“想想做做”第1·2题。

（1）学生独立解答。

（2）交流算式，并回答。

2·“想想做做”第3题。

让学生自主解决问题。

五·总结评价

谈话：小朋友，今天我们学到了哪些本领？你会用什么方法解决比较两个数量多少的问题？你还有什么好方法，可以告诉大家吗？

关于本教案的常见问题

Q：11.求两数相差多少的实际问题板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.求两数相差多少的实际问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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