Cppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2. Last weekend C. Story time 一、教学目标与要求1．能综合运用动词的过去式。2.阅读理解故事。二、教学重点1.阅读部分的理解和有限度地再现。2.从阅读中延伸，记录现实生活。三、教学难点从阅读中延伸，记录现实生活。四、课前准备教学挂图，点读机，多媒体课件，随堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

176

下载次数

更新时间

2018-05-03 15:18:00

来源学校

学校：大同市矿区新胜第三小学校

Cppt配套的板书设计及意图

未知

2018-05-03 15:18:00

176

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt配套的板书设计及意图

正文

Unit 2. Last

weekend

C. Story time 一、教学目标与要求

1．能综合运用动词的过去式。

2.阅读理解故事。

二、教学重点

1.阅读部分的理解和有限度地再现。

2.从阅读中延伸，记录现实生活。

三、教学难点

从阅读中延伸，记录现实生活。

四、课前准备

教学挂图，点读机，多媒体课件，随堂光盘。

五、教学过程

1、Warm-up 师生问题T：How many days are there in a week? Ss：Seven days. T：What is your favourite day in a week? Ss：Sunday and Saturday. T：What do you usually do on the weekend? Ss：I usually…. T：What did you do last weekend? Ss：I cleaned the room….

2、Vectoring (Find out the past and circle) I was busy last weekend .On Saturday morning ,I got up at seven .Then I did my homework .They are too difficult for me .In the afternoon ,I cleaned my room .At night ,I went to the park with my friends .On Sunday morning ,I went shopping .In the evening ,I had dinner with my parents. 3、Presentation Story time 1). Listen and read the story. 2). Four students a group and according to the practice of the text. 3). Ask the questions: Why does Zoom need another weekend? 4).Story retelling. 4、Consolidation and extension Write oneself. I was _____last weekend.On Saturday morning ,I________….

六、 Home work ：

以 last weekend ?为题，写一篇小作文。要求：写一家人的周末。

七、板书设计： Last weekend I was _____last weekend.On Saturday morning ,I________…. GROUP 1 2 3 4

STAR

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt配套的板书设计及意图