Lesson 1优秀教案范文｜教案在线预览

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Lesson 1 Class hour 1 导学流程设计时间安排Step 1 Warm-up ( 5 mins) 热身——呈现——操练——巩固——评价——拓展Teaching Procedure 1. 教师用“Good morning, class! Nice to see you again!”问

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-27 08:53:00

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学校：重庆市铜梁区玉泉小学

Lesson 1优秀教案范文

未知

2018-04-27 08:53:00

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关键词：Lesson 1优秀教案范文

正文

Lesson 1 Class hour 1

导学流程设计

时间安排

Step 1 Warm-up ( 5 mins)

热身——呈现——操练——巩固——评价——拓展

Teaching Procedure 1. 教师用“Good morning, class! Nice to see you again!”问候全体学生；

2. Recalling：教师出示PPT，展示寒假中自己所做的事情并呈现相关短语。

3.与学生交流，倾听学生寒假所做的事，并用正确的句子重复学生的答句。

设

计

意

图

营造学习氛围，通过寒假所做的事情激活学生已有的知识和短语。

合作，以听说结合的的方式学习本课词汇和初步感知本课内容。

以游戏形式，巩固单词和句型，并自主阅读课文，培养阅读习惯。

回归课本，巩固操练。

Step Presentation (15 mins)

Step 3 practice (10 mins) 2 1.Look and say。让学生观察课文第一页，明确winter holiday主题，以旧带新，通过观察、并通过头脑风暴预测人物在winter holiday中所做的事情。

2.Listen and number。播放课文视频两遍，完成Part 2. 3.Check and learn。核对listen and number答案，借助课文视频练习What did you do句型，学习本课词汇，注意动词过去式的构成。

1.Game：Bomb 游戏，练习所学四个词组visited the Great Wall，went to the zoo，did homework，played footbal。

number部分进行操练并展示对话。

3.Read and learn。阅读课文，发现杜小毛寒假所做的事情。

1.听录音，学生跟读课文，指导学生按意群阅读。

2.Finish Part 5 2.Pair work。两人一组使用What did sb. do？句型，对listen and

Step 4 Consolidation (6 mins) Step 5 Expansion （5 mins）

1.听第一课的录音并跟读，模仿课文朗读的语音语调。

2.尝试描述昨天发生的事情。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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