Lesson 19精品学案

Unit 4 Do you like candy?

Lesson19教学设计

一、教学内容：

本课所讲授的是《新版小学英语》三年级下册第四单元Lesson 19，主要内容是以字母Aa和Bb有关的单词apple, mango, banana, bread，以及有关表达喜欢与不喜欢的东西I like …, I don’t like… ,What about you?句式，。

二、教学目标：

1、知识目标：（1）认读单词：apple, mango, banana, bread

（2）读写字母Aa和Bb

（3）掌握句型：I like…and …

I don’t like…or …

2、能力目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心；发

展自主学习的能力和合作精神。

3、情感目标：培养学生积极学习英语的态度；使学生之间能团结协作，发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

教学重点：认读单词：apple, mango, banana, bread 教学难点：掌握句型：I like… I don’t like … What about…?

教学方法：TPR教学法、合作学习教学法、交际教学法

课前准备：1、教学课件、实物、自制卡片。

教学过程：

1、热身／复习(Warm-up／Revision) （1）以歌曲导入，引起学生的兴趣，从而活跃课堂。

（2）与学生进行日常对话，给学生创造一个语言环境，并引出本节课的知识。

2、新课导入(Presentation) （1）借助课件中的图片向学生介绍今天的四个新朋友：apple、mango、banana、bread。使用I like…..和I don’t like……复习上学期学过的表达喜欢的句型。

2）找朋友和抓小球游戏：让学生在一种轻松愉快的环境中学单词，学句型。

（3）趣味巩固游戏：分别让三个小朋友上台，一个人举着实物或图片，一个人用语言来描述图片，另外一个小朋友来猜并说出与描述相对应的英语单词。

(4) 学习对话（

Just

talk）

教师利用课件出示实物图片，让学生区分单数和复数，同时练习句型：I like…,I don’t like …

(5) 请学生观察黑板上的图片，生找出相同字母Aa和Bb，区别big letter和small letter,并注意发音和书写。

（6）Let’s play: Show me……

3、趣味操练(Practice)

创编一个有趣的故事，让学生再次练习对话，从而巩固所学单词和句型。

4、Homework (1) 制作字母和单词卡片。

(2) 与朋友一起做Let’s play的游戏。

5、总结（Summary）

在课结束时，对同学们的课堂表现和情况进行总结评比，让学生充分体验成功的喜悦，进一步树立学好英语的自信。

板书设计

Unit

4

Do

you like candy ?

Lesson

19

Aa

苹果图片

芒果图片

apple

mango Bb

香蕉图片

面包图片

banana

bread