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新版PEP六年级英语上册Unit3 My weekend plan 第一课时Let’s try & Let’s talk教案一、教学目标： 1.学生能够听、说、读，写句型：What is …going to do? What are … going to do ? He/She is going
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B教案2
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关键词：B教案2
正文
新版PEP六年级英语上册Unit3 My weekend plan 第一课时Let’s try & Let’s talk教案
一、教学目标： 1.学生能够听、说、读，写句型：
What is …going to do? What are … going to do ? He/She is going to…
They are going to…
2.学生能够运用句型讨论自己的活动计划： What are you going to do tomorrow? I’m going to…
3. 学生能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演
二、教学重点：
学生能够听、说、认读句型：What is …going to do? What are … going to do ? He/She is going to… They are going to…
三、教学难点：
能够运用句型写好对话，商量周末计划。
四、教具：课件
五、教学过程：
1.Free talks: 通过师生对话，从天气中引出weekend plan。
2.看看Mike和Sarah的周六计划是什么，听录音，找答案。
3.朗读他们的对话内容，分别回答问题。
4.Role play。男女生分别朗读对话。
5.给出模版，让学生分组写对话。
6.学生表扬对话。
7.引导孩子们正确安排时间，以及周末的活动。
8.家作布置。
六、Presentation 1.听两边录音，找答案，让学生回答。
2.朗读课文，方式有：男女生分组；男生女生各扮演一个上讲台表扬朗读。
3.找出Mike周末计划。
4.找出Sarah的周末计划。
5.引出周末计划的其他活动，并带读。
6.按开火车顺序提问学生，训练句型。
7.小组合作，模仿对话。
8.上台表演对话。
9.作业布置。
七、板书设计：
Unit 3 My Weekend Plan Part A Let’s talk What is …going to do? What are … going to do ? He/She is going to…
They are going to…
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