一天的生活用水ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

六年级科学《一天的生活用水》教学设计执教：塘田市镇中心完小段新祥教学目标：1、学会科学统计、了解自己一天的用水量，并从用水量的差异中探究导致这种差异的原因。2、了解全球、我国及当地水资源现状。3、培养学生节约用水的良好习惯。教学过程：一、问题导入你知道世界水日是每年的哪一天吗？联合国为什么要设立一个

资料类型：教学教案文档

所属课文：一天的生活用水

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2026-08-22 17:17:37

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学校：邵阳县塘田市镇中心完全小学

一天的生活用水ppt课件教学实录

未知

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关键词：一天的生活用水ppt课件教学实录

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六年级科学《一天的生活用水》教学设计

执教：塘田市镇中心完小

段新祥

教学目标：

1、学会科学统计、了解自己一天的用水量，并从用水量的差异中探究导致这种差异的原因。

2、了解全球、我国及当地水资源现状。

3、培养学生节约用水的良好习惯。

教学过程：

一、问题导入

你知道世界水日是每年的哪一天吗？联合国为什么要设立一个世界水日？

板书：世界水日——4月22日

板书课题：一天的生活用水

二、新课教学

1、统计自己一天的用水量

1.1根据实际填写下面的统计表

刷项目

牙

用水量

（千克）

冲厕洗脸

洗澡

喝水

洗衣

所

其合计

他

1.2指名学生汇报

1.3比较个人用水量的差异，探究原因。

板书:

差异：

观念：对水资源认识不同

用法：刷牙→开水龙头和用杯子。

洗浴→时间长短，水量大小。

2、全球水资源现状

2.1、阅读下面一段话，读后说出你从这段话中获得了哪些信息。

科学家调查发现，假如把一个苹果看作全球的总水量，而真正可饮用水只相当于1/16苹果片上一层薄薄的皮。

水是生命之源，淡水是人类和生物生存的必需品。由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面积面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中特别严重缺水的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3. 我国是一个水资源短缺的国家。水资源总量居世界第6位，按人均却为世界人均水量的1/4(2500立方米)，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。

2.2、指名学生汇报

2.21、说出这些数据表示的意义。

1/16: 可饮用水占总水量的1/16。

60%： 60%大陆面积水资源不足。

100多个：

严重缺水的国家100多个。

40多个：特别严重缺水的国家40多个。

1/3: 未来20年人均水量比现在减少1/3。

第6位：我国水资源总量世界排名第6位。

第110位：

我国人均水量世界排名第110位。

13：我国是世界13个贫水国家之一。

3月22日：

世界水日

2.22、填空：

淡水是（

）和（

）生存的必需品。（

）、（

和（

），是导致世界供水量持续下降的主要原因。3、、倡导节约用水

3.1、小组讨论：节约用水，你有哪些措施？

3.2、小组汇报。

3.3、对学生进行节水教育。

三、拓展练习

制订《我的节水计划》

）

《一天的生活用水》教学反思

六年级科学下册《一天的生活用水》内容简单，学生极易接受。重点是对学生进行节水教育，难点是让学生认识水也是一种资源。

在教学过程中，教师应充分联系学生个人每天用水量实际，并举行比较，从中探究出导致个人用水量存在巨大差异的主要原因。同时通过阅读，让学生了解全球及我国水资源现状，从而认知水也是一种资源，彻底改变水是“取之不尽，用之不竭”的观念，真正认识水资源的重要性。通过制订《我的节水计划》，加强学生的节水教育，使之成为学生的自觉行动。

关于本教案的常见问题

Q：一天的生活用水ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一天的生活用水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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